Wednesday, December 5, 2007

Loic Le Meur’s Ten Rules For Startup Success

Share ideas to the maximum

By Chris Nuttall in San Francisco

Published: December 4 2007 20:52 | Last updated: December 4 2007 20:52

Loïc Le Meur has come up with 10 rules for anyone wanting to be successful in business, after he learned to break all of the accepted ones himself.

France’s best-known blogger has at times alienated his audience, offended his countrymen and given away company secrets in pursuit of his ambition to lead a global company.

He thinks he may finally achieve that with his move from Paris to San Francisco this summer, where, his new start-up, is being built as much by its users as his small staff. Seesmic allows bloggers easily to commit their thoughts to video and begin conversations with one another on topics that the website will arrange into different channels.

It is the fifth business set up by the 35-year-old since he graduated from HEC business school in France 11 years ago. As well as launching companies, the extrovert entrepreneur has also been a business angel, blogged for the World Economic Forum, founded an internet conference and become an adviser to the French president, Nicolas Sarkozy.

But despite his success on the Continent, his move to the US is based on the belief that Silicon Valley is the destination for entrepreneurs wanting to launch an internet company with worldwide influence.

His first company was B2L, a web design agency that won clients such as Chanel and Peugeot in the late 1990s before he sold it to the BBDO advertising agency in 1999. Next came Rapid Site, a web hosting company he launched in 1997 that offered to host corporate sites at a tenth of the price being charged by France Telecom.

This is where he learnt what he regards as one of his most important entrepreneurial lessons. In 1999 France Telecom ran an advertisement for its web-hosting service picturing a Scottish castle – uncannily reminiscent of an earlier Rapid ad showing a Spanish castle. The pricing plan in the France Telecom ad was also virtually identical to Rapid’s.

“My first instinct was to sue them. The other option was to get them to lunch,” he says. He chose the latter course and, 15 days later, Rapid was part of France Telecom.

“I tell business school students you should respect your competitors. I always meet them, and if I’d criticised France Telecom, I would never have sold them the company.”

In 2004 he founded Ublog, one of Europe’s first blog-hosting companies. In less than a year he had linked up with Six Apart, a leading US service, becoming its European head until he quit in January this year.

“I was still not global. I was feeling I should not be a European branch, so I decided to move to San Francisco. In Europe, it’s much more difficult to have a global goal and a global vision because you struggle at first in your own market.”

He attributes this to the fact that the region has 22 languages and geography that complicates deal-making. In contrast, San Francisco is at the epicentre of deals, he says.

“The way you do partnerships here, everyone’s a block away or 20 minutes away in Palo Alto. If I need to set up a partnership with [micro-blogging service] Twitter, I call them, we have coffee, and two hours later the deal is done. If I were in France, there’s a nine-hour time difference and it’s like you don’t matter.”

In an effort to create such an ecosystem in Europe, in 2003 he launched the LeWeb conference, a gathering of about 50 bloggers, entrepreneurs and business angels. This year’s conference, to be held in Paris next week, will host 1,300 people from 40 countries.

He upset French sensibilities by insisting the conference is held in English, with no French translation. “If you don’t speak English, the internet’s official language, then this conference is not for you,” he says.

But he managed to create a blogging firestorm in 2006 when he allowed one person to break the language rule. Nicolas Sarkozy, now French president, came to the conference, gave a 15-minute speech in French and did not take questions. “This was my mistake. I acted too much on my own and rule number one of social software is that you involve other people,” says Mr Le Meur.

His engagement in politics had been growing for some time as he became frustrated at the lack of help for entrepreneurs in France. He began to meet politicians and persuaded Mr Sarkozy to record a podcast. “I broke all the [journalistic] rules – I said ‘tu’ to him, not [the more formal] ‘vous’, I gave him the gift of an iPod to show him what podcasting was. People said: ‘How can you do this?’”

Mr Sarkozy’s policies for making employment rules more flexible led Mr Le Meur to say on his blog that he would vote for him to become president. For the bloggers, this was another faux pas, but it prompted an invitation from Mr Sarkozy to join his campaign team. Mr Le Meur helped with his internet campaign, marshalling bloggers to back him and building Sarkozy Island in the virtual world of Second Life.

“The lesson on politics is that you must get involved, [politicians] rule our world and we need to talk to them and have them understand the way we talk is different,” he says.

Mr Le Meur began his blog at four years ago. He has also extended it into video with Loï, where his professionally produced pieces reveal a consummate performer able to deliver his messages with humour.

Mr Le Meur is uploading a day-by-day video diary of Seesmic’s development, inviting viewers to contribute ideas, vote on staff hiring decisions, choose a logo for the company or even come and work for it. Early users of Seesmic, still in its testing phase, are asked to vote on what new features should be included.

He has won the support of influential bloggers such as Michael Arrington of Techcrunch and Robert Scoble by including them at an early stage. “I have applied my own rules here, which are share ideas to the maximum possible and then involve the actors like Arrington and Scoble in the conversation.

“I love the spirit here. By default, it is ‘How can I help?’ and you have the trust of a person. In Europe, by default, you have zero trust. That is the big difference.”

Loïc Le Meur has come up with 10 rules for success in business while writing his entrepreneurship blog:

● Don’t wait for a revolutionary idea. It will never happen. Just focus on a simple, exciting, empty space and execute as fast as possible

● Share your idea. The more you share, the more you get advice and the more you learn. Meet and talk to your competitors.

● Build a community. Use blogging and social software to make sure people hear about you.

● Listen to your community. Answer questions and build your product with their feedback.

● Gather a great team. Select those with very different skills from you. Look for people who are better than you.

● Be the first to recognise a problem. Everyone makes mistakes. Address the issue in public, learn about and correct it.

● Don’t spend time on market research. Launch test versions as early as possible. Keep improving the product in the open.

● Don’t obsess over spreadsheet business plans. They are not going to turn out as you predict, in any case.

● Don’t plan a big marketing effort. It’s much more important and powerful that your community loves the product.

● Don’t focus on getting rich. Focus on your users. Money is a consequence of success, not a goal.

Thursday, November 29, 2007


* Basma cahilin izine, gitme şeytanın sözüne Ruhsati
* Bilgisiz bir kimse, savaş davuluna benzer, sesi çok, içi boştur. Sadi
* Bilgisizlik kolay ve rahat elde edildiği için çoğunluk bilgisizdir. La Bruyere
* Boş kap, dolu fıçıdan çok ses çıkarır. John Lyly
* Büyük cinayetler ancak büyük cahiller tarafından işlenmiştir. Voltaire
* Cahil ile sohbet etmek güçtür bilene, Çünkü cahil ne gelirse söyler diline. La Edri
* Cahil ile sakın latife etme. Dili zehirli olduğundan gönlünü yaralar. Hz.Ali r.a.
* Cahil insan kendi kendinin bile düşmanıdır; başkasına dost olması nasıl beklenir. Sokrates
* Cahil kimsenin yanında kitap gibi sessiz ol. Mevlana
* Cahil kral taç giydirilmiş eşektir. İngiliz Atasözü
* Cahil sual sormaz. Benjamin Disraeli
* Cehalet, dertlerimiz için tesirsiz bir ilaçtır. Seneca
* Cehalet insanın isteyerek talihsizliğe talip olmasıdır. G.İpsen
* Cehalet öyle binektir ki, üzerine binen zelil olur, arkadaşlık yapan yolunu kaybeder. Hz.Osman r.a.
* Hareket halindeki cehaletten daha korkunç hiçbir güç yoktur. Bernard Shaw
* İnsanın cahil olduğunu bilmesi, ilme atılmış ilk adımdır. Benjamin Franklin
* İnsanların en cahili, ahiretini başkasının dünyası için satandır. Hz.Ömer r.a.
* Öğrenmek pahalıdır ama cehalet ondan da pahalıdır. Henry Clausen

Thursday, November 15, 2007

Doç. Dr. İbrahim EROĞLU (Yeni Umit Sayi 51)

İnsanın yanlışa düşmemesi için, nefsini kötü niyet, garaz, ihtiraslar gibi kötü duygulardan arındırması gerekir. Mevlânâ’ya göre, insanın hata ve günahtan korunması için temyiz hassasını her türlü garazdan temizlemesi ve (bunu yapmaya çalışırken de) dinden yardım araması lâzımdır".1
Yanlışlara düşmemek için nefsi eğitmek gerektiği ortadadır; nefsi eğitmenin en önemli yolu da onunla mücadele etmektir. Bu hususta Mevlânâ, şu çağrıda bulunur:
Bir yürüyüş edelim de kırıp dökelim; Şu kara yüzlü, şu kötü huylu nefsi, yok edelim gitsin!.3
Fakat bu mücâdele kolay değildir. Zira "Put kırmak kolaydır, fakat nefsi (eğitmeyi) kolay görmek cahilliktir."4 Bunun için Mevlânâ, ileride geleceği gibi, sağlam bir irade öngörür. Nefsin hevâ ve heveslerini kır, onlardan vazgeç. Vazgeç ama önceden de kendinle bir şart koş da ahdinden dönmemeye uğraş, yoksa hastalık kalakalır sende; iyileşme imkânının da yok olur gider.5
"Vücudumuzda binlerce kurt, binlerce domuz... Temiz, pis, güzel, çirkin binlerce sıfat var"6 diyen Mevlânâ, insanda hangi huy galipse o huyun sûretine göre haşredileceğini belirtip, sözlerine devamla, insanın eğitilebilen bir varlık olduğunu şöyle dile getirmektedir.
İnsanda bir an olur kurtluk zuhur eder, bir an olur ay gibi Yusuf yüzlü bir güzel hâline gelir.
İyiliklerle kinlerle gizli bir yolda gönüllerden gönüllere gidip durmaktadır. Hatta insandan, öküz ve eşek bile bilgi sahibi olur, akıllanır, hüner elde eder.
Serkeş at, rahvan bir hâle gelir, alışır. Ayı oynar, keçi de selâm verir. Köpeğe insanın huyu geçer, nihayet çoban olur, av avlar yahut sürüyü korur. Ashab-ı Kehf’in köpeğine öyle bir huy sirayet etti ki sonunda Allah’ı aramaya koyuldu.8
Nefse uymanın tehlikelerinden ve mücadele ederek onu eğitmenin imkân ve gerekliliğini Mevlânâ’ya göre, kısaca belirttikten sonra şimdi de nefsi eğitmenin yollarına geçebiliriz:
1. Nefse Uymama
Nefsi eğitmek için onun arzu ve isteklerine uymamak gerekir. Bu, nefsi eğitmenin ve onun kötülüğünden korunmanın en kestirme yoludur. Nefsi, (insanı kötülüklere karşı ayartan ve teşvik eden) şeytana benzeten Mevlânâ, yanlış yapmamak, günaha girmemek için nefse uymama üzerinde önemle durur. Ona göre, nefse uymama, heveslerden vazgeçme, her zoru açar.9
Nefse uymama, şehvet ve lezzetlere karşı direnmeyi gerektirir. Mevlânâ, nefsi eğitmede sağlam bir yol olan bu konuda şu tavsiyelerde bulunur: Ey karnına haris olan, böylece yücel. Bunun yolu, ancak yiyeceğini değiştirmendir.
Ey kalp hastası, ilâca sarıl. Bütün tedbir, mizacı değiştirmenden ibarettir.10 Nasihatımı dinle: Ten, kuvvetli bir bağdır. Yeni istiyorsan eskiden soyun! Dudağını yum, altın dolu avucunu aç. Ten nekesliğini bırak, cömertliği ele al.Cömertlik, şehvetleri, lezzetleri terk etmedir. Şehvet yüzünden düşen kalmamıştır.
Bu heva ve hevesi bırakma, sapasağlam bir iptir. Bu dal, canı göğe çeker...11 Hasetçi kişilerden çok çeken Mevlânâ, eserlerinde, nefsi eğitmede, iradeyi sağlamlaştırmada haset duygusunu yenmenin önemli rol oynadığını söyler.12 Yusuflar, kardeşlerinin hilesi yüzünden kuyuya düşmüşlerdir. Çünkü o kardeşler, hasetlerinden Yusuf’u kurtlara verip dururlar.
Hasetten Mısır Yusuf’unun başına neler geldi? Bu haset, pusuya yatmış büyük bir kurttur.
Hülâsa halim Yakup, Yusuf’a bir şey yapmasın diye bu kurttan daima korkar... 13
2. Çocukluktan Kurtulma
Bu tabirle Mevlânâ, bir oyun ve eğlence (laib ve lehv)14 den ibaret olan dünyadan kurtulmayı kasteder. O, nefsin yersiz isteklerine karşı mücadele vererek onun kötülüğünden korunmak için çocukluktan kurtulmayı önerir. Çocukluktan kurtulup baliğ olmak, aşırı istek ve arzulardan sıyrılıp Allah’a yönelmekle mümkündür. O, devamla şöyle der:
Allah, "Dünya kuru bir istek, faydasız bir oyuncaktan ibarettir, siz de çocuklarsınız" dedi. Allah doğru buyurur. Oyuncağı terk etmedikçe çocuksun. Ruh arınmadıkça nasıl temiz olabilirsiniz?15
3. Zecrî Tedbirler Alma
Nefsi eğitmede zecrî (sert, zorlayıcı) tedbirler almak ve ona her istediğini yaptırmamak önemli bir yoldur. Bu konuda Mevlânâ şöyle demektedir: Nefis, tıpkı sofistaiyye gibi kararsızdır, şüphecidir, hile ve aldatmadan yanadır.
Bunun için de o, hakîkati iknâ yoluyla değil de şiddet yoluyla (kötekle) anlar.16
4. Nefsi Öldürme
Nefsi eğitmenin önemli bir yolu, onun arzu ve isteklerini dizginlemek veya kontrol altında tutmak, tasavvuftaki deyimiyle, bu arzu ve istekleri öldürmektedir. Bu, nefsi eğitmede en kökten tedbir olarak görülmektedir. Buradaki öldürmeyi, geniş anlamıyla, "eğitme" olarak da alabiliriz. Mevlânâ, konuyla ilgili olarak şu örneği vermektedir.
Birisi, kızgınlıkla anasını hançerleyerek, döverek öldürdü. Biri, ona "Huyunun kötülüğü yüzünden ana hakkını gözetmedin. Çirkin herif, ananı neden öldürdün! Niye söylemiyorsun, o sana ne yaptı ki?" dedi. Adam, "Çok ayıp bir iş işledi, ben de onu öldürdüm. Ayıbını toprak örtsün" diye cevap verdi. Kınayan "Be adam, ananı öldüreceğine o kişiyi öldürseydin" deyince dedi ki: "Her gün başka birisini mi öldüreyim?
Onu öldürdüm, halkın kanına girmekten kurtuldum; halkın boğazını keseceğime onu boğazladım, bu daha iyi!"O kötü huylu ana, fesadı her tarafa zâhir olan nefsindir. Her an onun için bir azize kastedip duruyorsun; kendine gel, onu öldür!.17 Bu arada akla şu soru gelmektedir. Nefis neden öldürülmelidir? Bunun cevabını şu beyitlerde görmekteyiz:Onun yüzünden bu güzel dünya sana dar geliyor. Onun yüzünden Allah ile de savaşıyorsun, halkla da. Nefsini öldürürsen özür serdetmeden kurtulursun, ülkede hiçbir düşmanın olmaz.18
5. İradeyi Sağlamlaştırma
İnsanın, yanlışlara karşı koymasında, nefsin kötü arzularını frenlemesinde sağlam iradeye sahip olup, onu doğrudan/iyiden yana kullanması ve bu noktada kararlılık göstermesi oldukça önemlidir. Mevlânâ, insanın uyanık gönlünü bir muma benzetir ve binlerce âfeti taşıyan havaya (şiddetli rüzgâr ve tehlikelere) karşı onu eteğinin altında (sağlam bir irade ile) iyi korumasını ister.19
Nefsi, kişiyi yanlışlara çeker ve bazen o, doğru ile yanlış arasında kararsız da kalabilir. Bu gibi durumlarda insanın, kendisini yoldan çıkaran tabiatını dinlemeyip20 iyiden, doğrudan, haktan yana tercihlerde bulunması gerekir.
Ümitsizlik diyarına gitme, ümitler var. Karanlığa varma, güneşler var.
Gönül seni, gönül ehlinin diyarına; ten, seni su ve çamur hapsine çeker.21
Kişinin, doğru olanı kabul etmeye, iyiyi almaya kendisini zorlaması, yanlışlara karşı onu büyük ölçüde koruyacaktır. Kendisini bu şekilde yönlendirmeyen, iradesini bu şekilde kullanmayan ise, şu örnekte görüldüğü gibi, yanlışlar içerisinde kalmaya mahkum olacaktır. "... İçerden bir kabul ve tasdik eden olmadıkça, bin söz söylesen de faydası olmaz. Meselâ bir ağacın kökünden içten gelme bir nemlilik, canlılık olmasa, sen ona bin selin suyunu döksen, yine faydasızdır... Bütün âlemi nur kaplamış olsa, gözde bir nur olmadıkça, hiçbir zaman o nuru göremez..."22
6. Sabırlı Olma
Nefsin ayartıcılığına kanmamak için onu eğitirken sabırlı olma oldukça önemlidir. Mevlânâ, "...Bu yolda sabır lâzım, çekilecek mihnetlere tahammül gerek"23 demektedir. Zira sabır devâdır, genişliğin anahtarıdır ve kişiyi maksadına çabuk ulaştıran bir erdemdir.24
"Her zahmette, her meşakkatte kızar, kinlenirsen cilâlanmadan nasıl ayna olacaksın?"25 beytiyle Mevlânâ, doğruya, iyiye ve güzele yönelip onda karar kılmak ve olgunlaşmak için sabır göstermek gerektiğini vurgulamaktadır.
"Feraset sahiplerinin iştahları sabradır, onlar sabretmek isterler"26 sözüyle Mevlânâ, nefsin aceleci ve geçici taleplerine aldırmadan, ileriyi görmeye çalışanların sabırlı olduklarını ve kısa vadeli olmasa bile uzun vadede onların kazançlı çıkacaklarını belirtmektedir.
Nefsin isteklerine uymayarak anlayışlı, hoşgörülü ve yumuşak başlı olmak (ki bunların temelinde sabır yatmaktadır), insanı anlayışsız, katı ve dik başlı olmaktan daha çok başarıya ulaştırır.
İlim kılıcı, demir kılıçtan daha keskin, hatta yüzlerce ordudan daha galip, daha üstündür.27
Maksada sabırla erişilir, aceleyle değil. Sabret, doğrusunu Allah daha iyi bilir.28
Nefsin baskısından kurtularak "Sabreden göklerin üstüne yükselir"29 sözüyle Mevlânâ, sabredenin kazançlı çıkacağını ve yüceliklere ulaşacağını, bunun aksine, nefsine uyanın ise aşağıların aşağısına düşeceğini anlatmak ister.
7. Benlikten Kurtulma
Nefsi eğitmede bir önemli tedbir de kişinin hep kendisini ön plânda tutma sevdasından, gururunu öne çıkarma gayretinden uzak durmasıdır. Mevlânâ, insanın kendisine olduğundan fazla güvenerek Allah’ı devre dışı tutmasını;30 bilginlerin, kendilerini göstermek gâyesiyle, gereksiz ayrıntılara dalmalarını, kendilerini tanıma hususunda gayret göstermemelerini ve benlik sevdasına kapılmalarını31 yanlış görür. O, insanların kendi parmaklarını yalamalarını, çıbanlarını, kellerini yani yanlışlarını ve ayıplarını normal görüp başkalarınkini ise oldukça anormal görmelerini32 hiç hoş karşılamaz.
Mevlânâ, bir rubâisinde, benlikten kurtulmayı ve uygun olanı yapmayı tavsiye etmektedir. "Benlikten geçersen yüzlerce rahmet görürsün, kendine gelince de binlerce zahmet çekersin. Hep Firavun gibi sakalını tarayıp durma. Bir şey taramak istiyorsan bıyığına yaraşacak bir tarak bulmaya bak."33
"Kendini hiçe saymazsan hiçlikten kurtulamazsın"34 diyen Mevlânâ, kişinin nefsine uyarak benlik sevdasına kapılmamasının önemini ve bunun getireceği faydaları şöyle dile getirir:Kim benliğinden kurtulursa bütün benlikler onun olur. Kendisine dost olmadığı için herkese dost kesilir.Nakışsız bir ayna haline gelir, değer kazanır. Çünkü bütün nakışları aksettirir.35
8. Öz Eleştiride Bulunma
Nefsi eğiterek yanlışlara karşı korunmada belki de en önemli husus, kişinin kendisine eğilmesi, eksiklerini görmeye çalışması; aşırılığa, haksızlığa düşüp düşmediği konusunda nefsini sorgulamasıdır. Böyle davranmak yanlış şeyleri terk edip doğru, iyi ve güzel şeyleri edinmede kişiyi kazançlı çıkaracaktır. İnsanın önce kendini kendisine açması ve kendisini dinlemesi gerekmektedir.
Sırrını kötülerden gizlemen şaşılacak bir şey değil; şaşılacak şey kendinden de saklaman, kendinden de gizlemendir.36
İnsanın, başkalarının yanlışına–günahına bakıp üzülmeden önce kendi haline bakıp üzülmesi gerekmektedir.
Ey başkalarına ağlayan göz, gel, bir müddetçik otur da kendine ağla.37
Afsunlarla gönüller alalım deriz ama çukura düştüğümüzü görmeyiz.Be hey kaltaban, çukura düşmüşsün, kuyudasın sen. Başkalarını bırak, kendine bak!.38
Kişinin, önce kendi ayıbını veya kusurunu görerek nefsini terbiye etmesi gerekmektedir:
- Arkadaşın, senin hakkında, "hırsızdır, doğru adam değildir, münasebetsiz hareketlerde bulunur, ahlâksızdır, lânettir, şöyledir, böyledir demektedir. - O daima doğru söyler. Onun gibi doğru sözlü adam görmedim. Doğru söyleme, yaratılışında vardır. Ne dese, aslı yok diyemem; kusuru üstüme alırım doğrusu. Padişahım, olabilir ki o bende bazı ayıplar görmüştür de, ben onları kendimde görememişimdir. Herkes, önce kendi kusurunu görseydi, hâlini ıslah etmekten gaflet eder miydi? Halk kendisinden gafildir babam, gafil. Onun için birbirlerinin kusurunu görürler. Ben kendi yüzümü göremem de senin yüzünü görürüm; sen de benim yüzümü görürsün.Kendi yüzünü görmeye muktedir olanın nuru, halkın nurundan artıktır. O ölse bile nuru bakidir. Çünkü görüşü, Allah görüşüdür.39 Bu beyitlerde de görüldüğü gibi Mevlânâ, halkın ayıbını inceden inceye görüp, bir bir eleştirip de kendi ayıbını zerre kadar görmeyeni ve kendisini eleştirmeyeni şiddetle kınar.40 Nefsi, ten evinde nazlı nazlı beslenmede; kendi başkalarına kin güdüp elini ısırmakta!41 A hayrı, şerri bilmeyen, sen kendini sına, başkasını değil!Kendini sınadın mı, başkalarını sınamadan vazgeçersin.42 A gönül, aynada kendini eğri-büğrü gördün mü, mutlaka bu eğrilik sendedir, aynada değil; önce kendini doğrult.43 Yukarıda da değinildiği gibi, önce kişinin kendisine eğilmesi, kendi nefsini eleştirip, hata ve kusurlarından ayıklanması gerekir. Kişi kendisini doğrultunca bir çok şeyler düzelecektir. Hükümdar, başındaki tacı eliyle düzelttikçe taç eğrilmekteydi yiğidim! Tam sekiz kere doğrulttu, sekiz kere eğrildi... Dedi ki: Ey taç, bu ne bu? Eğrilme artık! Taç dedi ki: Beni yüz kere doğrultsan, yine eğrilirim. Çünkü inanılır kişi, sen eğrilmedesin!.44
9. Manevî Güç Kazanma
Nefsi eğitmek, onun şerrinden emin olmak, gerçekleri görmek ve Allah sırlarına ermek için Mevlânâ’nın felsefesine göre, mânâ kapısına da başvurmak gerekmektedir:
Allah ve Hak erlerinin inâyetleri olmazsa... Melek bile olsa defteri kapkaradır.45
Mevlânâ, manevî gücün ve İlâhî inâyetin bu konuda oynadığı rolü şöyle açıklar:Firavun’un aklı, padişahların aklından üstündü ama, Allah hükmü onu akılsız ve kör etmişti!
Bir adamın can gözünü, can kulağını Allah kapattı mı o adam Eflâtun olsa hayvanlaşır!.46
Kim Allah’dan tevfika mazhar olursa o âleme yol bulmuş, dünya işinden çıkmıştır.47
Sen istersen onu gönül vahyi farzet; gönül zaten onun nazargâhıdır. Gönül ona agâh olunca nasıl hata eder?
Ey mü’min, sen, Allah nuru ile bakar, görürsün; hatadan, yanılmadan eminsin.48
Nefse hakim olma konusunda manevî güç kazanmak için Allah’a yönelme ve O’ndan yardım dilemek gerekmektedir. Allah’a yönelen kişi, O’nun koruması altına girer, kuvvet bulur, emniyette kalır; ona güç şeyler kolay gelir. Mevlânâ, şu mektup ifadesinde gördüğümüz gibi, işin sonunda Allah’a yönelmeyi, O’na güvenmeyi ve O’ndan yardım dilemeyi talep eder. "Allah, ona da, bize de, isteklerimiz neyle gerçekleşecekse, işlerimiz neyle düzene girecekse, onu ilham etsin!"49
Kim Allah’tan tevfike mazhar olursa o âleme yol bulmuş, dünya işinden çıkmıştır.50
Manevî gücü elde etmek için mânâ kapısını dövmenin gerektiğini51 belirten Mevlânâ, nefsin aldatıcılığından kurtulmak için, Allah’a şu yalvarışta bulunur:
Ey bize güç şeyleri kolaylaştıran Allah! Bizi abes ve boş şeylerden kurtar. Biz rızık diye gördük, halbuki imtihanmış. Bize her şeyi, olduğu gibi göster.52
Mevlânâ’nın, nefsi eğitme üzerinde önemle durması, ağırlıkla, onun sûfî karakterli bir düşünür oluşuna bağlanabilir.
İnsan bir çok yanlışlıklarla yüz yüzedir. Genelde o, nerelerde ve neden dolayı ve ne tip yanlışlar yaptığını kaba taslak kestirir. Fakat asıl önemli olan, bu yanlışlarını terk etmesidir. Bunları terk etmede nefse hakim olmak oldukça önemlidir. Bunu başarmak için de yapılacak ilk iş, nefsi tanımaya çalışarak, onu eğitmektir. Nefsi eğitmenin en kestirme yolu, şehvet ve lezzetlere karşı direnerek nefsin zebunu olmamadır. Onu eğitmek için, çok sevdiği oyun ve eğlence (dünya) ye de fazla dalmamak gerekmektedir. Nefsin şerri karşısında alınacak olan en köklü tedbir, onu ‘öldürmek’ olacaktır.
Nefsi eğitmede başarılı olmak için iradeyi sağlamlaştırma en etkili ve kapsamlı bir iştir. Hatta sabırlı olma, nefsi öldürmede, çocukluktan kurtulma, özeleştiride bulunma, benlikten sıyrılma, temelde, iradeyi sağlamlaştırmanın tabiî sonuçları olarak görülebilir.

Friday, October 26, 2007


Kör cehalet çirkefleştirir insanları !

Suskunluğum asaletimdendir. ..

Her lafa verecek bir cevabım var...

Lakin bir lafa bakarım laf mı diye,

bir de söyleyene bakarım adam mı diye...


Thursday, October 4, 2007


" Her gün bir yerden göçmek ne iyi,
Her gün bir yere konmak ne güzel
Bulanmadan, donmadan akmak ne hoş,
Dünle beraber gitti cancağızım;
Ne kadar söz varsa düne ait,
Şimdi yeni şeyler söylemek lazım "

Wednesday, September 19, 2007


Öyle sabah uyanır uyanmaz
yataktan fırlama
Yarım saat erkene kurulsun saatin
Kedi gibi gerin, ohh ne güzel yine uyandım diye sevin..
Penceri aç, yağmur da olsa, fırtına da olsa nefes al derin derin
Yüzüne su çarpma, adamakıllı yıka yüzünü serin serin
Geceden hazır olsun, yarın ne giyeceğin
Ona harcayacağın vakitte bir dilim ekmek kızart
Çek kızarmış ekmek kokusunu içine
Bak güzelim kahvaltının keyfine..
Ayakkabıların boyalı olsun, kokun mis, önce sana güzel gelsin
Çık evinden neşeyle, karşına ilk çıkana gülümse, aydınlık bir
gün dile
Sonra koş git işine, dünden, önceki günden, hatta daha da
eskiden yarım
kadar işin varsa hepsini tamamla, ohhh şöyle bir hafifle
Bir güzel kahve ısmarla kendine, seni mutlu eden sesi duymak
için alo de
Hiç işin olmasada öğle üzeri dışarı çık
Yağmur varsa ıslan, güneş varsa ısın, hatta üşü hava soğuksa
Yürü, yürürken sağa sola bak, öylesine değil, görerek bak
Çiçek görürsen kokla, köpek görürsen okşa, çocuk görürsen
yanağından makas
Sonra, şöyle bir düşün, kimler sana yol açtı, sen çok darda iken
seni ferahlattı,
hani kapını kimsenin çalmadığı günlerde kimler kapını tıklattı?
Ne kadar uzun zamandır aramadın onları değil mi?
Hadi hemen uğrayabilirsen uğra, arayabilirsen ara
Hatırlarını sor, öyle laf olsun diye değil, kucaklar gibi sor..
Bu sadece onların değil, senin de yüreğini ısıtacak, yüzünde
Günün güzeldi değil mi? Akşamın da güzel olsun..
Yemeğin ne olursa olsun, masanda illaki kumaş örtü olsun..
Saklama tabakları, bardakları misafire
Sizden ala misafir
mi var bu dünyada
Ailecek kurulun sofraya, öyle acele acele değil, vazife yapar
gibi hiç
değil, şöyle keyife keyif katar gibi, lezzete lezzet katar gibi,
bıraktıklarını tamamlar gibi tadına var akşamının..
Gece evinde, dostların olsun
Sohbet mezen, kahkahan içkin olsun..

Arkadaşım, hayat bu daha ne olsun?
ama en önce ve illaki sağlık olsun.


Monday, September 3, 2007



Ey oğul;

İnsanlar vardır , şafak vaktinde doğar

Akşam ezanında ölürler.

Avun oğlum avun.

Güçlüsün , kuvvetlisin , akıllısın kelamlısın ama;

Bunları nerede , nasıl kullanacağını bilmezsen

Sabah rüzgarında savrulur gidersin

Öfken ve nefesin bir olup aklını yener

Daima sabırlı ve sebat iradene sahip olmalısın

Dünya senin gözlerinin gördüğü gibi büyük değildir.

Bütün fethedilmiş gizemler , bilinmeyenler ,

Görülmeyenler , ancak ; senin fazilet ve erdemlerinle

Gün ışığına çıkacaktır.

Ananı , atanı say, hareket büyüklerle beraberdir.

Bu dünyada inancını kaybedersen ;

Yeşilken çorak olur , çöllere dönersin.

Açık sözlü ol, her sözü üstüne alma,gördün söyleme,

Bildin , bilme.

Sevildiğin yere sık sık gidip gelme, kalkar itibarın

Muhabbet olmaz.

Üç kişiye acı;

Cahiller arasındaki alime,

Zenginlikten fakir düşene,

Hatırlı iken itibar kaybedene,

Unutma ki ! yüksekte yer tutanlar,

Aşağıdakiler kadar emniyetli değildir .

Haklı olduğun mücadeleden korkma.

Bilesin ki ! Atın iyisine doğru , yiğidin iyisine deli derler...

Ey oğul, beysin;

Bundan sonra;

Öfke bize,uysallık sana.

Güceniklik bize , Gönül almak sana .

Suçlamak bize , katlanmak sana

Geçimsizlikler , çatışmalar , uyumsuzluklar ,

Anlaşmazlıklar bize , adalet sana.

Kötü göz , som ağız ,haksız yorum bize ,

Bağışlar sana.

Ey oğul;

Bundan sonra bölmek bize, bütünlemek sana ,

Üşengeçlik bize , uyarmak ,gayretlendirmek ,

Şekillendirmek sana

Ey oğul;

Sabretmesini bil, vaktinden önce çiçek açmaz

Şunu unutma

İnsanı yaşat ki ; Devlet yaşasın.

Ey oğul;

İşin ağır , işin çetin, gücün kıla bağlı.


Sunday, September 2, 2007

Bilgisayar Mühendislerinin Maaşı Ne kadardır?(Alıntıdır)

Bilgisayar Mühendislerinin Maaşı Ne kadardır?
Özellikle yeni iş hayatına atılan genç bilgisayar mühendislerinden çokça email geliyor. Kaç para almalıyız, piyasanın ortalaması nedir diye soruyorlar.

Öncelikle söylemeliyim ki öğrenciliğiniz sırasında çalışan yeni mezunlar genelde bu sorunun cevabını bilirler. Bu yüzden öğrenci olan bilgisayar mühendisi adayları ücret konusunu düşünmeden iş arayışına girmelidirler. Yani sadece yol parası ve yemek parasına işe girmeye çalışın. Böylece işe girdiğiniz yerdeki kişilerle arkadaş olduğunuzda ücretlerin neler oldugunu yavaş yavaş öğrenirsiniz. Öğrenciyken çalışmanın birçok avantajından sadece birisidir bu söylediğim. Hatta yemek ve yol parasına iş bulamıyorsanız tamamen ücretsiz iş bulmaya çalışın. Ama çok dikkatli olun yani ücretsiz çalışıyorsunuz diye işe savsaklamayın. Ücretsiz çalışsanız bile normal çalışan bir bilgisayar mühendisinden daha çok çalışmaya gayret edin. İş yerinden son çıkan siz olun. Cumartesileri full gün işe gitmeye çalışın. Pazar günleri de evinizde yada okul yurdunda bilgisayar çalışın. Ayrıca işyerlerinde başka bilgisayar mühendisleri varsa onlarla kaynaşın çok şey öğrenirsiniz. Ayrıca Bilgisayar piyasası çok küçük olduğundan bugun yanında staj yaptığınız birisiyle yarın başka bir işte beraber çalışabilirsiniz. Ayrıca ilerde profesyonel hayatta 20 yıl yüksek maaş almak için öğrenciyken 2 yıl ücretsiz çalışmak hiç de mantıksız değildir. Bu arada iyi bir cv hazırmaya gayret edin.

Herneyse geleleim asıl meselemize. Konumuzu iki aşamalı düşünelim.

1. Yeni Mezun Bilgisayar Mühendisi Kaç para istemelidir?
2. Tecrübeli bilgisayar mühendisi kaç para istemelidir?

Yeni Mezun Bilgisayar Mühendislerinin Maaşları
Yeni mezun bilgisayar mühendisi hiçbirşey bilmese bile minimum 1000$ maaş almalıdır. Ancak bu ücreti artırmak sizin elinizdedir. Eğer iyi derecede java yada oracle biliyorsanız bu maaşı minimum 1400$ istemelisiniz. Eğer bu rakamların altında ücret isterseniz sizi kesinlikle işe almazlar. Yani düşük fiyat istemek işi garanti yapmaz tersine işi kaybbetmenize yol açar. Ancak çok fazla da istemeyin. Yeni mezunsanız ne kadar iyi olursanız olun kesinlikle max 2000$ isteyin. işe girin 1-2 yıl çaqlışın sonra istediğiniz rakamı isteyin. Eğer C# bilen bilgisayar mühendisi iseniz 1250$ başlangıç maaşı isteyebilirsiniz. Delphi ile çalışacaksanız da 1250 dolar isteyebilirsiniz. ile çalışıyorsanız 1200 dolardan yukarıya doğru yeteneklerinize göre ücret talep edin.

Eğer embedded işlerle uğraşacak yeni bir bilgisayar mühendisliği mezunu iseniz 1300 dolar isteyin. Özellikle C++ ile program yazacaksanız 1500 dolar minumum ucret isteyebilirsiniz.

Eğer network-sistem yönetimi gibi bir işe başvuran bir bilgisayar mühendisi iseniz 1000$ isteyin. daha fazla istemeyin. Network-Sistem yönetimi konusunda çok eleman var ve maaşlar bu alanda biraz düşük. işi garantilemek istiyorsanız 1000$ teklif edin. Ancak yazılım yapabilen bir sistem yöneticisi olacaksanız 1500$ isteyebilirsiniz. Yani Software+SistemYönetimi minimum 1500 dolar eder. 2500 dolarak kadar isteyebilirsiniz.

Aynı şekilde hem database yönetiminden anlıyorsanız hem yazılım yapıyorsanız min. isteyeceğiniz para artar. Normalde yeni mezunlara database adminliği zor yaptırırlar ancak eğer böyle bir sorumluluğun altına giriyorsanız ve ayrıca program yazacaksanız bunun bir bedeli var. Minimum 1750$ 'dır bu bedel.

Yeni mezunsanız bu söylediklerime göre kendiniz ve kariyer hedefleriniz doğrultusunda ücret sitemeyi unutmayın. Yani hangi bilgisayar mühendisliğini bitirseniz bitirirn 1000$'dan aşağıda çalışmayın.

Tecrübeli Bilgisayar Mühendislerinin Maaşları
Tecrübeli bilgisayar mühendilerinin maaşları çalıştığı alanlara ve yıl sayısına göre çok büyük farklılık göstermektedir.

Oracle 'da 3 yıllık database adminliği tecrübeniz varsa minimum 3000$ alabilirsiniz.. Önemli olan database adminliği konudundaki tecrübenizdir. Eğer 5 yıllık bir oracle tecrübeniz varsa 4500$ rahatlıkla alabilirsiniz. Bu tecrübe olarak söylediğim şeyler gerçekten de oracle ile ugraştığınız yılları ifade etmektedir. yani 10 yıl önce mezun olduysanız 10 yıllık oracle tecrübesinden bahsetmek yanlış olur. Gercekten de oracle db admin tecrübe yılı önemlidir. Ayrıca Oracle konusundaki tecrübeniz demek sadece bakım yapmak yedek almak upgrade etmek demek degildir. Zaten bu yüzden türkiyede Oracle konusundaki uzman sayısı bir hayli azdır ve onlar da iyi paralar kazanmaktadırlar..

Java konusunda 3 yıllık bir tecrübeye sahipseniz 2500$ alabilirsiniz. 3 yıllık java tecrübesi içerisinde yaptığınız çalışan projeler çok önemlidir. Eğer 5 yıllık bir java tecrübesine sahipseniz 3500 dolar rahatlıkla alabilirsiniz. Hatta yaptığız projeler güzelse, çatır çutur kod yazabiliyorsanız bir sonraki işinize geçerken 4500$ isteyebilirsiniz., C Sharp, VB, Delphi, Power Builder konusunda 3 yıllık tecrübeniz varsa 2000 dolar kesinlikle alıyor olmanız gerekir. 5 yıllık bir tecrübeye sahipseniz en az 3000 dolar civarında paralar alabilirsiniz.

Network - Sistem mühendisliği yapanlar genelde iş tecrübeleri fazla bile olsa 2600 dolar maaşı geçemezler. Bu tip bilgisayar mühendislerine tavsiyem bir an önce müdür, direktör yardımcısı vs. olmaya çalışsınlar.

Şunu da belirtmeliyim ki söylediğim rakamlar genelde meseleğinde aktif alışan kişiler içindir. Yani müdür olduysanız kod yazmıyorsanız yada admin görevi yapmıyorsanız yukarıdaki fiyatlar geçersiz olru. Müdür, direktör vs. olduğunuzda başka kriterler devreye girecektir. Çalıştığınız firmanın büyüklüğüne göre Direktör olduğunuzda aylık 20.000$ maaş bile alabilirsiniz. Ayrıca 10 yıllık tecrübelere sahipseniz genellikle şirketler size çok yüksek maaşlar yerine hisse yada kar payı önermeye başlayacaklardır. Yada siz kendi işinizi kurmayı düşünmeye başlayacaksınız.

Ayrıca tecrübeli mühendislerin maaşlarını etkileyen şeylerden en önemlisi birkaç alanda iyi olmaktan geçiyor. Yani sadece oracle uzmanı olunca iyi para kazanabilirsiniz. ancak hem java hem oracle manage edebilirseniz kazanacağınız paralar yükselecektir. Aynı şekilde hem database admin konusunda çok iyi hem network hem güvenlik hem de yazılım konusunda çok iyi olursanız (!) en iyi parayı siz alabilirsiniz. ama tümünde çok iyi olan kimseyi görmedim şimdilik. genelde gördüklerim 2 alanda çok iyi oluyorlar...

Son söz olarak belirmeliyim ki Türkiye yazılım konusunda sanıldığının çok ilerinde. Çok iyi bilgisayar mühendislerine sahibiz. Bilgisayar mühendislerinin en büyük sorunları rehavet ve motivasyon.

Genelde iyi paralar kazanmaya başlayan bilgisayar mühendisleri rutin bir hayata giriyorlar ve kendislerini geliştirmeyi bırakıyorlar. akşam 6 olunca işten çıkıp evlerine gidiyorlar ve bilgisayar oyunlarına çok takılıyorlar. Bilgisayar mühendisinin çalışma özgürlüğü mutlaka olmalı. Gözü saatte olmamalı. Ancak işe de her gün saat 11'de gelmemeli. Bir oto kontrol olmalı. Ayrıca bir işe giren kişi dışarıda neler oluyor, diğer bilgisayar mühendisleri neler biliyor, neler yapıyor pek takip edemiyor. Ayrıca şirkette herkes bowling, gokart, vs.. aktiviteler yapınca süper kalitede bilgisayar mühendsilerimiz de kendilerini bu tür gezme tozmaya çok kaptırıyorlar. Motivasyonları düşüyor ve üretkenlik yerlerde geziyor. Motivasyonu düşüren etkenlerden en önemlisi de bilgisayar mühendislerinin başındaki müdürlerdir. Genellikle yazılımdan anlamayan kişiler iyi bilgisayar mühendislerinin motivasyonunu düşürüyorlar ve verimli çalışmamamları için ellerinden ne geliyorsa yapıyorlar. İyi bir müdür iyi bir bilgisayar mühendisinin verimini 5 katına çıkarabilir.

Son söz olarak şu söylemeliyim. iyi bilgisayar mühendisi her zaman iyi paralar alır. Çalışmaya devam

Bilkent Üniversitesi Bilgisayar Mühendisliği

Thursday, August 30, 2007


Bir evin iki kapisindan
biri acik, biri kapali olsa
biri girse,acarak kapalisindan
oburu,acigini kapayip ciksa
ne anlam cikarirdin bundan ?

Monday, July 16, 2007

How many H-1B workers? Counts vary... Things good to know...

Source: San Jose Mercury News
Date: 7/16/2007

Turns out there's one thing folks on all sides of the often heated
debate over H-1B visas can agree:

There's a startling lack of publicly available data about the
program, which makes it almost impossible to know which companies are
getting the controversial visas and why. And much of the data that
does exist is disputed by one side or another.

A list of the top 200 employers of H-1B visa holders for 2006
compiled by the U.S. Department of Homeland Security and obtained by
the Mercury News illustrates the problem. Of the dozen or so Silicon
Valley companies on the list, Oracle ranked highest at No. 9. Cisco
Systems was 13 and Intel was 14.

According to the list, Oracle was issued 1,022 H-1B visas in calendar
year 2006, a figure that includes renewals of previously issued
visas. But Robert Hoffman, an Oracle spokesman, said his company
could only confirm that it made 170 new H-1B hires in the federal
government's fiscal year 2007, which runs from October to September.

However, according to data from the U.S. Department of Labor, Oracle
applied for 737 visas in 2006, up from 264 in 2005 but down from
1,627 in 2004. Hoffman, however, called those numbers "highly

"There's no good data," said Lynn Shotwell, executive director of the
American Council on International Personnel, an industry trade
group. "We know demand well exceeds supply, but we don't really know
what the demand is."

The confusion over the numbers highlights the incredibly complex
nature of the H-1B program, which involves three federal agencies.
And the lack of real, fundamental data about who is using these
controversial visas and for which jobs has frustrated folks on all
sides of the debate.

"I think that's pretty indicative of the oversight of this program,"
said Sonia Ramirez, legislative representative for the AFL-
CIO. "There are a number of agencies with responsibility. And in some
cases, they don't know how many visas they've issued. And in the end,
that weakens the enforcement of the program and protection for

High-tech companies have been lobbying for years to raise the cap on
the 65,000 H-1B visas issued every year. Critics who oppose an
expansion argue that the visas take high-paying jobs from Americans
and give them to lower-paid immigrants.

The comprehensive immigration bill that was recently defeated in
Congress would have almost doubled the number of H-1B visas to
115,000 a year, exempting 40,000 people with higher degrees from any
restrictions. It also would have accelerated the employer-based green-
card system for workers already here, a provision that tech companies
favor because it allows them to move current, temporary workers to
permanent status and free up H-1B visas for other workers.

How steep is the demand for those additional visas? Here is what is

The federal government awarded 124,096 H-1B visas in the fiscal year
ending October 2005, the most recent annual totals available. That
includes renewed visas, which don't count against the annual cap. It
doesn't include the 20,312 applications the government turned down.

Companies filed 119,193 applications for the 65,000 visas that will
be awarded for the fiscal year starting in October 2007.

There were so many applications that, after two days in April, the
government cut them off. It continued to take applications for the
20,000 visa exemptions for people with master's degrees until April

Reaching the cap so quickly only further antagonized tech companies.

"I think one of the frustrations we have about the government running
out of H-1Bs in April is that you have an entire graduation class
that's not even eligible," Hoffman said.

Despite the demand, it's hard to know who gets the visas and how they
are used.

Complicated process

In part, that's because of the byzantine process for applying and
granting the visas. A company that wants H-1B visas files an
application with the U.S. Department of Labor. The Labor Department
screens the applications, then passes them to the Department of
Homeland Security, which includes the office of U.S. Citizenship and
Immigration Services. Applications approved by the immigration
service are then forwarded to the U.S. Department of State, which
actually issues the visas.

So who wants these visas? And how badly? To answer that question, the
Mercury News first examined a series of databases on the Labor
Department's Web site.

Looking at one company, Cisco Systems of San Jose, the data showed
the number of H-1B applications filed by Cisco rose from 481 in 2004
to 1,027 in 2005 to 2,283 in 2006. When asked about those numbers,
company spokeswoman Robyn Jenkins would neither confirm or deny them.

"There is currently a shortage of technically skilled workers in the
U.S., and as Cisco hiring overall has increased in recent years, so
has our use of H-1Bs to fill certain highly specialized positions,"
Jenkins wrote in an e-mail.

But Shotwell, the tech-industry lobbyist, said such tallies are
misleading because companies often file multiple applications for a
single person or large blanket applications for a number of positions
they might not ultimately need because they want as many as possible
before the cap is reached.

Still, the applications do show the types of jobs companies hope to
fill. At the low end, Cisco wanted a visa for a customer support
engineer position that would pay at least $46,900 annually. At the
high end, Cisco wanted a visa for a director of manufacturing that
would pay from $166,566 to $212,300.

Visa lottery

To get a clearer picture of the H-1B numbers, a Labor Department
spokesman recommended contacting the Homeland Security Department,
where the immigration service conducts a lottery to award the visas.

Initially, a Homeland Security spokeswoman said the department
doesn't release figures on the number of visas awarded to individual

"I don't believe we compile that information," said spokeswoman
Sharon Rummery. "And it may be that we don't have any operational use
for that."

A short time later, Rummery found a list of the top 20 employers
receiving H-1B visas in 2006. The list is dominated by India-based
outsourcing companies, such as Wipro and Infosys, which at No. 1 and
No. 2 respectively received 3,143 and 3,125 new visas. The only
Silicon Valley company on the list was Intel, ranked No. 13 with 613.
Microsoft was fifth with 1,297.

But another list circulating on Capitol Hill told a somewhat
different story. That list was also from the Homeland Security
Department and included the number of new visas as well as the number
of renewal visas.

According to that list, Oracle outranked Intel, receiving 1,022 visas
in 2006. Intel received 828, as did Cisco; Yahoo received 347; and
Hewlett-Packard received 333.

HP spokeswoman Pamela Bonney couldn't offer any guidance on the
accuracy of the numbers.

"HP does not track visa applications filed on an annual basis," she
wrote in an e-mail. "I can confirm that the employees that have H-1B
visas are less than 2 percent of HP's total U.S. employee population."

Last stop: the State Department. A spokeswoman said the department
doesn't disclose detailed numbers regarding H-1B visas.

Saturday, June 2, 2007 yeniden yayında.

Turkiye'nin ilk ve tek is arama motorudur. Site uzerinden Turkiye'de faaliyet gosteren tum kariyer sitelerindeki ilanlari tek cati altinda gorebilirsiniz.

Friday, May 18, 2007


bu cümlede
... tane 0,
... tane 1,
... tane 2,
... tane 3,
... tane 4,
... tane 5,
... tane 6,
... tane 7,
... tane 8,
... tane 9 vardır.

self-referential bilmece. boşluklara sayı (rakam da olabilir) koyarak aşağıdaki cümleyi

cvp aşağıda

bu benim çözümüm

bu cümlede
1 tane 0,
7 tane 1,
3 tane 2,
2 tane 3,
1 tane 4,
1 tane 5,
1 tane 6,
2 tane 7,
1 tane 8,
1 tane 9 vardır.

buda diğer bir çözüm ama bunu ben düşünemedim. 1den 9 a kadar sınırlanmışım gibi düşündüğümden..

bu cümlede
1 tane 0,
11 tane 1,
2 tane 2,
1 tane 3,
1 tane 4,
1 tane 5,
1 tane 6,
1 tane 7,
1 tane 8,
1 tane 9 vardır.

Monday, April 30, 2007

Programlama dilleri popülerlik endeksi Nisan-2007

Tiobe yazılım firmasının nisan 2007'de yayınlamış olduğu şu araştırmada 2001 yılından bu güne kadar programlama dillerinin popülerliklerinin nasıl değiştikleri grafiklerle gösterilmiş. Bu ayın verilerine göre en popüler ilk 3 dil java, c ve c++ olarak görünüyor. Sıralamanın en ilginç iki sonucu ise şüphesiz c#'ın geçen yıla göre %0.4 düşerek python'un gerisinde kalması ve ruby'nin %2,8'lik bir yükselişle ilk 10'a girmesi.

Kaynak :

Wednesday, April 18, 2007


soldaki figuur1-10 arası şekillerin üç görünüşü veriliyor üstte (top:üstten,
front:önden, right:sağdan)
bu görünüşe sahip şekli sağdaki zemine küp dizerek gerçekleştiriyorsunuz
yapmak:build, silmek:break down

oku front olarak referans almalısınız..!!!


Yapılacak uygulama flash üzerinden kamera + ses + chat imkanı sağlamaktadır. Bunun için flash media server a ihtiyacımız var.
İstemci tarafındaki swf dosyaları media server ile iletişime geçerek görüntü ve yazışmayı diğer kullanıcılara sunmaktadır.

Öncelikle bilgisayarınızda flash media server ve flash 8.0 kurulu olmalı.

Bilgisayarım ->Program files-->MAcromedia-->Flash Media Server 2-->Start Flash Media Server 2

Tıklayarak servisi başlatmalısınız.

Daha sonra

C:\Program Files\Macromedia\Flash Media Server 2\applications

dizini içerisine

firstapp adlı bir dizin oluşturun.

Bu dizin içerisinde main.asc adlı bir dosya oluşturun . İçerisine

load( "components.asc" );

kodunu yazın ve dosyayı kaydedip kapatın. Bu kod media server a gereken kod kütüphanesini yüklemesi için kullanılmaktadır.

Sunucu tarafında yapılacak iş bununla sınırlıdır.

Daha sonra gerekli bileşenleri macromedia nın sitesinden indirmeliyiz.

linkinden dosyasını indirmeliyiz. Bu zip i açtıktan sonra

C:\Program Files\Macromedia\Flash 8\en\Configuration\Components içerisine Communication Components.fla ve scriptlib

klasörlerini koplayamalıyız. Bu bize flash 8 içerisinde communication component lerini kullanmamız için gereklidir.

Window menüsünden components i seçerek componentleri ekranda görünür kılalım.

Daha sonra bu listeden

1- SimpleConnect bileşenini sayfamıza ekleyelim.
2- SetBandwidth bileşenini ekleyip instance name bw_mc yazalım.
3- ConnectionLight bileşenini ekleyip instance name light_mc yazalım.
4- PeopleList bileşenini ekleyip instance name people_mc yazalım.
5- Chat bileşenini ekleyip instance name chat_mc yazalım.
6- AVPresence bileşenini ekleyip instance name av1_mc yazalım.
7- Bir tane daha AVPresence bileşenini ekleyip instance name av2_mc yazalım.

Simple Connect bileşenini tıklayıp parameters kısmından application directory kısmını rtmp:/firstapp olarak değiştirelim.

communication components... yazan kısıma tıklayıp + ya basarak 0 dan 5 e kadar aşağıdaki sırayla isimleri ekleyelim.

0 bw_mc
1 light_mc
2 people_mc
3 chat_mc
4 av1_mc
5 av2_mc

daha sonra uygulamamızı

C:\Program Files\Macromedia\Flash Media Server 2\applications\firstapp

içerisine kaydedip swf olarak yayınlarsak uygulamamız hazırdır demektir.

eğer uzaktaki bir makinede ise media serverımız simpleconnect nesnesine rtmp://

gibi bir ip yazmalıyız ki swf bulunan makine belirtilen ip deki media servera bağlansın ve uygulamayı çalıştırsın.

Media server 1935 numaralı portu kullandığından uzaktaki makinede bu port açık olmalı ve firewall tarafından engellenmemelidir.

yardıma ihtiyacınız olursa a mail atıp destek isteyebilirsiniz

Wednesday, April 11, 2007



Prof. Dr. İbrahim ORTAŞ, Çukurova Üniversitesi.

Orhan Pamuk "Yeni Hayat" kitabında der ki " bir kitap okudum hayatım
değişti". Aslında çok anlamlı bir ifade. Özellikle kitap kurdu
insanlar bilirler ki okudukça yaşamları anlam kazanır. Yaşamı daha iyi
algılar, karşılaştıkları sorunu daha kolay çözebilmektedirler. İnsanın
yaşama anlamlı başlaması, kendisine erken yaşlarda bir yol haritası
çizmesi geleceğinde birlikte olduğu insanları daha iyi, daha doğru
daha güzel görmesinin yollarını aramasını sağlayacak düşünme gücü
katacaktır. Kitapların, kendini, ortamını, ülkeni, öteki ülkeleri, yer
altı yer üstü zenginlikleri gökyüzünü size tanıtacaktır. Kitap insan
kişiliğini, karakterini ve doğrularını tanıtacak, geleceğe yeni
ufukların açılmasını sağlayacaktır.

Bilginin insana verdiği mutluluk ne para ne de servet ile sağlanabilir
özdeyişinin önemini ancak bunu yaşayanlar bilir. E. Gibban " okumayı
hiçbir servetime değişemem" ifadesi ile yaşamdan aldığı tadı
vurgulamaktadır. İbn-i Sina gibi dünyaca ünlü bilgin " gecelerim hep
okumakla geçerdi" diyor. Katip Çelebi " mumlar tükenir, güneş, doğar
ve ben hala okurdum" diyerek okuma alışkanlığını ortaya koymaktadır.
Montesquie ise " okuma ile üzüntülerimi gideriyorum" diyor. Ünlü kimya
bilimcisi Madam Curie " bütün yoksulluğuna karşın geceleri sokak
lambaları altında ders çalışarak eğitimini tamamladığını belirtiyor,
yaşam öyküsünde.

Yaşamın farkına varmak, olayları sentezlemek veya analiz etmek için
belirli bir bilincin oluşması yaşamdan zevk almak için okumak ve
mutlaka okumak gerekir. Aksi taktirde Uğur Mumcu'nun meşhur sözü olan
"bilgi sahibi olmadan fikir sahibi olunur". Maalesef bir çok kişinin
TV ekranlarında veya birilerinden duydukları bir iki ifadeyi
kullanarak uluorta konuştukları görülmektedir.

Gelişmiş Ülkelerde Okuma Alışkanlığı Bir Yaşam Biçimine Dönüşmüştür.

Sık sık batı ülkelerini ziyaret eden öğrenciler ve yetkililerin hayran
kaldıkları bir olgu, bindikleri toplu taşıma araçlarında gördükleri
okuyucu kitlesinin çokluğudur. Otobüs veya trene bindiğinizde bizler
hariç herkesin elinde bir kitap iki durak arasını bile
değerlendirmesidir. Parkta bahçede, tatilde, deniz kenarında,
yemekhanede boş anda kitaplar açılıyor ve bir sayfada olsa okunuyor.

Özellikle Doğu Avrupa ülkelerinde halen kitapçıların önünde sepetleri
ile kitap satın almak için kuyrukta bekleyen insanlara sıkça
rastlamaktayız. Temmuz 2005'in başında Portekiz'de Lizbon
üniversitesinde düzenlenen bir kursa eğitmen olarak bulunduğum dönemde
ilgimi çeken en önemli olgu insanların her fırsatta kitap okuması
olmuştu. Kursun yapıldığı mekan ile konakladığımız yer arasında hatırı
sayılır nitelikte bir mesafeyi her gün bir tren, bir metro ve otobüs
ile sağlamaktaydık. Tren istasyonuna girer girmez insanların işine
yetişmek için acelesi yanında her köşede insanların ellerine bedava
gazete tutuşturmaya çalışan kişilerin çabası hayatımda okumaya verilen
önemin en büyük işareti olmuştu. Metroda yine aynı heyecan. İçimden
keşke benim ülkemde de belediyeler böylesi bir etkinlik düzenleseler.
Lizbon biraz da İstanbul'a benzemesi nedeniyle keşke bizde de herkese
sabahları okunacak birkaç sayfalık bir gazete verilse belki bir kaç
insanımız boş zamanının değerlendirir diye düşündüm. Merak ettim
Portekizce bilmememe rağmen genel içerik ve hedefledikleri anlayışı
öğrenmek için yerel arkadaşlara sordum. Dağıtılan 15 sayfalık tabloid
türü gazete, yerel yönetimin faaliyetleri, genel haberler, sağlık,
reklamlar, hava durumu vs. her şeyden önce insanların trende ve
metroda bir durakta olsa otururken genel bir bilgi sahibi yapmaktır.
Hep yurt dışına çıkanlarımız sık sık belediye otobüslerinde kitap
okuyan insanların davranışlarını gıpta ile izlediklerini söylerler.
Nedense hep söyleriz ancak kendimiz okumayız. Bu konuda biraz kötü bir
örnek olduğumuzu söyleyebilirim. Sanırım biraz "mış" gibi yaşıyoruz.
Prof. Dr. Doğan Cüceloğlu "Mış Gibi Yaşamak" adlı kitabında dünyadaki
gelişimlerin tersine bizde okumuşların olayların farkına
varılabilirlik konusunda sıradan insandan daha geri olduğunu ve güven
vermediğini belirtiyor.

Zamanını Okuyarak Geçiren Bir Toplum Değiliz

Son yıllarda sıkça şikayet konusu olan zamansızlık nedeniyle kitap
okunamamasının gerekçesinin arkasındaki en güçlü etki çoğumuzun
farkına varmadan zamanımızın önemli kısmında TV izlemesi yatmaktadır.
İnsanların mesai sonrası saat 17 00 ile yatsıya kadar olan 22 00
kadarki programların büyük çoğunluğu tele vole, şiddet ve ideolojik
ağırlıklı görüntüler. Türk toplumunun yine sayın Temizel'in ifadesi
ile dünya birinciliği ile ortalama TV izleme alışkanlığı 4-5 saat
arasındadır. Günde Internet ve TV ile geçirdiğimiz zamanı düşünürsek
okumaya ne kadar zaman kalır merak etmeye başladım. Doğal olarak
Internet ve TV'den de bilgi alınabilir ancak uzmanlar okumanın daha
etkili olduğunu belirtiyorlar.

Belgesel, kültürel, sinema, sanat, tartışma, reklamsız haber neredeyse
yok denecek kadar az.

Bugün artık insanların yokluk ve diğer nedenlerden dolayı neredeyse
tek eğlence kanalı ve zaman geçirebildiği tek objesi olan TV ekranları
neredeyse insanları karşısına kilitlemektedir. Büyük çoğunluğu genç
olan nüfusun bu kültür ile yetiştirilmesinin gelecekte yaratacağı
etkileri şimdiden düşünmek zorundayız.

Türkiye Okuyan İnsanı Sevemedi

Bizde maalesef bu alışkanlık yok ve kitap okuma da başta devlet
tarafından kötü ve zararlı olarak gösterilmiştir. 12 Eylül sonrası
kitap okumak sanki ideolojik guruplara özgü bir davranış gibi
gösterilerek yakalanan şahıslar ile birlikte okuduğu kitaplar, ders
kitapları dahi ayırt edilmeden kamuoyuna zararlı diye tanıtıldı. Kim
gerçekten suçlu ve zararlı tespiti yapılmadan, özellikle de okuyan ve
düşünen kişiler bu süreçte hep mağdur duruma düşürüldü. Maalesef
ülkemizde gelişen dinamik gençliğin eleştiri yapma şansı elinden
alınarak sistemi eleştirmeyen ve kabullenen bir gençlik yaratıldı. Çok
genç yaşta evden başlayarak sürekli dövülen, sus sen bilmezsin, aklın
ermez, büyüğüne saygı, otoriteye saygı kişinin kişiliğini önemli
ölçüde zedelemiştir. Kitap okuma alışkanlığı kazandırılamamış toplum
ne yapacağını bilemeyecektir. Devlet kitap okuyanı ve okutanı hain ve
düşman ilan etmiştir. Kitapların bir taraftan yasaklanması, diğer
taraftan yayıncıların yasaklanması yanında pahalı olması kitap
okunmasının önündeki en büyük engeller olarak görülüyor.

Sanırım geçmişte kitabın yanlış tanıtılması ve okuyucunun mağdur
duruma düşürülmesinin okuma alışkanlığının azalması üzerinde büyük bir
etkisi oldu. Ancak hepsinden önemlisi okuma alışkanlığı kültürü
toplumumuza yerleşmedi.

Türk toplumu ne yazık ki batı toplumu ile karşılaştırıldığında okuma
alışkanlığı yeterince gelişmiş değildir. Cumhuriyet kurulduğunda
toplumun %90'nı okuma yazmadan yoksun olduğu şeklindedir. Bugünde
halen Cumhuriyet kurulduğundan bu yana okuma yazma tam olarak
sağlanamadı. Türkiye de OKUR YAZAR olmayanların ORANI bugün Türkiye
genelinde 8.5; Güneydoğuda ise bu oran 22.8. Kadınların %30'una yakını
okuma yazmadan yoksun. Ne yazık ki okuryazar olmak da yetmiyor.

Bu durum bile okuma yazmanın önemini yeniden düşünmemizi
sağlamaktadır. Bilgi çağında halen okuma yazma bilmeyen ve var
olanların da oranının 4 olması ile Türkiye'nin insani gelişmişlik
düzeyi arasında ciddi bir ilişki olduğunun göstergesidir.

Ancak son yıllarda en çok üzüldüğüm bir olgu da, gençliğin gerek
eğitmenler ve gerekse de aileler tarafından kitap okuma yerine sürekli
sınava hazırlanma telkinin yapılmasıdır. Sürekli sınava hazırlanan ve
kitap okutulmayan milyonlarca genç eli kolu bağlı durumdadır. Bu
anlayış maalesef bugün insanımızı duygu, düşünce ve iç zenginlik
yönünden köreltmiş, tir. Kişinin öğrenme becerilerinin tamamlandığı 20
yaşı sonrası çok sayıda insan iş yapamaz konuma gelmektedir.

Okuma Alışkanlığı Kazandıralım

Yapılan bütün araştırmalar, erken dönemde okuma alışkanlığı kazanan
çocukların kelime hazinesi ve düşünme yeteneği artmakta buna bağlı
olarak yaratıcı zeka, dinleme konuşma yeteneğinin geliştiği
belirtilmektedir. Benim de kendi gözlemim okuma alışkanlığı olmayan
kişinin istediği kadar derece alsın, makam ve mevkie gelsin,
alternatif düşünme, yaratma ve farklılık yaratma konusunda yetersiz
olduğu görülmektedir. Kitap insanın kişiliğini, karakterini ve
doğrularını tanıtmak, geçeği yeni ufukların açılamasını sağlaması
bakımından önemli. Kitap ve bilgi yaşamı gönül gözü ile görülmesini
sağlayarak iç zenginlik yaratması bakımından önemlidir.

Gallius, "kitaplar sessiz öğretmenlerdir" diyor. Bazen
toplum eğitimi için bazı teknikler geliştirerek okuma alışkanlığı
kazandırabiliriz. Basından öğrendiğimizi kadarı ile, 21 Ekim tarihli
Hürriyet Gazetesi Kahramanmaraş ili Türkoğlu ilçesinde lise
öğrencilerini taciz eden bir gence okullar için önerilen 100 temel
eserden üç tanesini polis gözetiminde zorunlu okuma cezası
getirmiştir. Çok anlamlı ve yapılması önerilen bir ceza. Ne yazık ki
ceza alan genç bir süre sonra kitap okumak yerine cezaevinde kalmayı
tercih etmiş. Savcının bu anlamlı teklifini maalesef gencimiz sanırım
bilincinin yetersizliği nedeniyle doğru değerlendirememiştir. Genç
birkaç gün sonra okumaktan vaz geçmiş ve cezaevinde olta atmayı
benimsemiştir. Yine de savcıyı kutluyorum. Benzer bir davranış Doğuda
bir ilimizde gerçekleşmiştir. Şanlıurfa'da bir okul müdürü okumayı
yaygınlaştırmak için muz ve meyve suyu promosyonu yaratmış. Söylenti o
ki bazı öğrencileri bu sayede ilk defa muz'un tadına bakmışlardır.

Eğitilmiş İnsanlara Toplumu Aydınlatma Görevi Düşüyor

Batıda gördüğümüz gibi başta aydınlarımız, öğretim üyeleri,
öğretmenler, mühendisler, doktorlar, okuma zevkini topluma benimsetmek
isteyen tüm kişilerin örgütlenmesi ve topluma örnek olmasının yolları
aranmalıdır. Herkesin yanında kitap bulundurması ve bir dakika bile
zamanı olsa kitap okumaları örnek bir davranış olacaktır. Özellikle
batıda trende ve otobüslerde insanların oturur oturmaz kitabını açma
alışkanlığını ülkemize benimsetmek için örnek oluşturalım. Özellikle
gençler için okumanın öneminin beyin gelişimi ve düşünme
sistematiğinin kazanılması açısından önemlidir. Gençliğin erken
dönemlerde okuması ve dağarcığını doldurması ve edindiği bilgi ile
geleceğinin yol haritasını çizmesi sağlıklı bir Türkiye için önem arz

Evde mutlaka her akşam çocuklarımızın yanında kitap okuyarak örnek
olmamız gerekir. Gerekirse biraz da TV ekranlarını çok önemli
programların olduğu saatlerde izleyelim, yoksa her saatte TV izlemenin
gerekli olamadığını gösterelim. Bizleri zenginleştirecek kitap okuma
kursları düzenleyelim, çevremizdekileri sürece teşvik edelim, kitap
üzerine sohbetler yapalım. Bir şekilde kitap sevgisini birbirimize
sevdirmeye çalışalım.

Bize bu şekilde yaşamak yakışır.

Thursday, March 29, 2007


Aşağıdaki linkten iq testi yapabilirsiniz. Faydalı bir link..

136 aldım ben bu arada :)

Sunday, March 18, 2007

Ömer Hayyam (1 nolu Rubai)

Dünyayı süslediler, bir şey kalmadan.
Bu süslere inanma, akıl olmadan.
Giden de çok dünyadan, gelen de ama;
Sen payını al ondan, seni almadan!

Tuesday, February 27, 2007

Zeka Sorusu:KAÇ KİŞİ

Herkesin birbirinin elini sıktığı bir toplantıda toplam 66 kez el sıkışılmıştır. Acaba toplantıda kaç kişi vardır ?

Cevap : 12 kişi

Thursday, February 22, 2007


Bazı hedefler vardır ki o uğurda mağlup olmak bile zafer sayılır...

Wednesday, February 21, 2007

Anet news kapanmış

Anet Haber Sunucuları

- bit.pazari
- alisveris.takas
- hobi.dvd
- hobi.dvd.dvd-r
- hobi.sinema
- hobi.tvdizi

ve diğer gruplara gönderilen mesajlarda bulunan ve yasadışı olduğu iddaa edilen;

- 1. Bölge DVD satış ve takas isteklerini içeren mesajlar
- Telif hakları bulunan DVD ve filmlerin altyazı istek ve linklerini içeren mesajlar
- Telif hakları bulunan ürünlerin satış ve takasları ile ilgili mesajlar
- Telif hakları bulunan ürünlerin download link isteklerini içeren mesajlar

sebebi ile;

Yazılım, DVD, film, dizi gibi içeriklerin yasal telif hakkı sahipleri tarafından tarafımıza gönderilen; 5846 sayılı Fikir ve Sanat Eserleri Kanunu ve 3257 sayılı Sinema, Video ve Müzik Eserleri Kanunu’na dayandırılan ihtarname dolayısı ile;

15 Şubat 2007 tarihinden itibaren süresiz olarak kapatılmıştır.

Şimdiye kadar gösterdiği ilgi ve paylaştığı bilgilerden ötürü tüm kullanıcılarımıza teşekkür ederiz.

Kaç gündür giremememin nedeni buymuş.

Bu arada anet news kullanıcıları’ e geçiyormuş.

Sunday, February 18, 2007


SelaM biz Önder, Savaş ve Selçuk olarak Türkiye cügümüzün ekonomik ve kültürel alanda gelişiminde büyük pay sahibi 0 öğrenciyiz. okulumuzun ve ülkemizin aydınlık günleri için el ele vermiş, azimli yetenekli gençleriz.(manken gibiyizdir ha)içinde bulunduğumuz sosyal ekonomik zorlukların üstesinden gelebilecek kapasitedeyiz. memleketimizin aydınlanması için giydiğimiz dalgıç kıyafetleriyle Marmara yı alt üst edip fayları didik di dik araştırıp elimizdeki çekiçle bunları kırma uğraşı içindeyiz. bu arada butun bu çalışmalar bizi çok yordu. Artık dünya işlerinden elimizi çekerek çoluk çocuğa karışmak istiyoruz. hamur ve ev işlerin den anlamayan eli ayağı yamuk, şaş beş gözlü akşam lâboratuar dan eve döndüğümüz de bizi oklava ile karşılayacakhem cüce gibi yer elması hem de bizi boynuzlayabilecek bayan arıyoruz (daha hala bulamadık)(SİZ BECEREKSİZSENİZ BAYANLAR NE YAPSIN). bu yazıyı okuyan güzel hanımların kurumumuz kandilli ye müracaat etmesini rica ve talep ederiz.
Bu işleri de bitirdikten sonra gelelim memleket için çalışmalarımıza. bizim gibi gecesini gündüzü ile kardeş tutup lâboratuarlarda aya çıkmak için sabahlayan, yağan yağmuru bile formüle döküp halkımıza sunan biz gençler memleketi için canını seve verebilecek bu yegane eşi benzeri bulunmaz biz gençlerle ne kadar övünseniz azdır. yeri geldiğin de Abdi yi tıka basa dolduran yeri geldiğin de Afrika da ki yabani hayvanlar için koruma kampanyası başlatan gençleriz. şuanda bile bir elimizde klavye bir elim de geometri, matematik, kimya, biyoloji, fizik kitaplarını harıl, harıl baştan sona çözmekteyim. Çöze, çöze
biten sorulara rağmen artık sorularımızı bile kendimiz hazırlıyoruz. gerisini siz düşünün. aynı zamanda kendimiz için ayrılan 25 dakikayı da Marmaris te zengin kızları aramakla geçirmekteyiz. sakın yanlış anlamayın tek ve asıl amacımız buradan sağladığımız döviz ile köylerimize yol su elektrik ve bilgisayar sağlamaktır. Valla başka bir amacımız yok. Kendimiz için bir şey istiyorsak namerdiz(ZATEN ÖYLESİNİZ). Biz ki nice zengin kızlarını elimizin tersi ile itip koyumuzun pınar başındaki kızları ile haşır neşir olup, evlenme hayalleri kurmaktayız, evimizi bile muhtar amca düzenledi. Laf aramızda ağamızın kızının bizde de gözü var. ama biz belki fakiriz ama gönlümüzü para ile satamayız. ( Örf adet ve törelerimize son derece bağlıyızdır. Köyler de budanmayı bekleyen ağaçlar var iken bizim derde bakın. (MİLLET MEMLEKET SORUNLARINI HALLETMEYE ÇALIŞIRKEN SİZİN AKLINIZ ORDA BURDA)
Bırakın iki sene sonra evleniriz fakat köyümüz ağaçları asla bekleyemez. memleketimiz bile artık yeterin çocuklar çok çalıştınız sayeniz de MOZAMBİK' Ğe bile kafa tutmaktayız. köyde su bulmak için kuyu kazarken eski fosillere rastladık. (ALLAH BİLİR SİZİN FOSİLLERİNİZDİR) Ve o fosiller MEĞER BİZLERMİŞİZ. O vaziyette bile bize kur yapmaktan kaçınmıyordu. Fakat sonra dan anladık ki o tarih öncesi bir dinazordu. ben ve arkadaşlarım çalışmaktan yatalak olmuştuk (GEBER)bu durum da iken ağanın kızı bizden faydalanmak istedi ama biz kendimizi ve namusumuzu zor kurtardık. ağanın kızı bizden hayır gelmeyeceğini anlayınca ağa bizi köyden kovdu. ama biz köyümüz için çalışmalara köyümüzün dışın da ki değirmen de devam ederek uçak icat ettik. Bu sayede köyümüz üstünde deneme uçuşları yaparak metoroloji uzmanı olup köyümüzün hava durumunu önce den belirlemeye başladık. bulduğumuz uçak sayesin de ilk öküzü biz uçurduk.(UFAK ATIN DA CİVCİVLER YESİN) öküz adeta coşmuş havada dans ediyordu.(O SAKINA SEN OLMAYASIN) öküz gaza gelerek süt vermeye verme ye başladı. gökten adeta rahmet gibi süt yağıyordu. bunu duyan karşı köylüler köyümüzü istila edip butun öküzlerimizi kaçırdılar. (bu arada ilk süt veren öküz bizim köyde bulundu,
hey Allah ım nelere kadirsin.) komşu illerden gelen yardıma muhtaç insanlar bu sütleri satarak zengin oldular. kuzeyden köyümüze kimse gelemiyordu sebebi ise kocaman bir dağdı. bilim adamı olarak bu dağı delmeyi kendimize hedef benimsedik. ilerde kesin bu işi de yaparız biz. dağı delmek için araç aldık bu araçla dağı delmeyi hedeflerken, araç dağı delmek yerine dağın üstünden giderek teleferiği icat etmiş bulunduk. daha sonra SOMALİ den gelen vatandaşlık teklifini kabul etmeyerek köyümüze muhtar adayı olduk. Seçimler de başa gelerek muhtar olduk. köyümüz için internet cafe kuracağımız vaadini verdik. internet cafe açmak için gerekli olan telefon köyümüzde yoktu bunun için telefonu icat etmek zorunda kaldık. ama bu hiçte kolay olmayacaktı telefonu bulmak için çalışırken bir anda telgrafı oradan da internet serverlerini bulduk. artık fazla ömrümüzün kalmadığını anlayarak yanımıza çırak aldık.
Bütün bildiklerimizi bu çırağa öğreterek içimizin rahat etmesini sağladık. bu arada komşu köyde bulunan saltanatı yıkarak demokrasiyi yerine oturttuk. köylüler bizden çok memnun oldukların söyleyerek hayır dualarını üzerimizden eksik etmediler. ve icat ettiğimiz tomofille rusyaya vede ordan ABD ye giderek (tomofilimiz nice azgın okyanusları bana mısın demeden geçmektedir.) bu kadar hızlı yaşadıktan sonra Hint okyanusu açıkların da
yaşamımızı sürdürmeye karar verdik. burada da rahat durmayıp balıkları karada yaşatmaya karar verdik ve artık çok yorulmuştuk sade ama görkemli (nasıl oluyorsa) bir düğünle dünya evine girdik. Düğünümüzü tün tanıdığımız canlılar geldi. hatta köyde uçurduğumuz öküz bile geldi. muhtarın kızı da bir çobanla evlen meye karar verdiğini söyleyerek bizle dost olmak istediğini açıkladı. köyün bize ihtiyacı olduğunu belirterek adeta yalvardı.... ve böyle devam etti.


Okuyucu Köşesi:...
sıkılmadan hikayemizi okuduysanız beğenip beğenmediğinizi aşağı belirtin.
eğer bizden ek bir şeyler istiyorsanız onları da yazınız.
olumlu olumsuz eleştirilerinizi bekliyoruz.

Bizlere ulaşmak mübarek ellerimizden öpmek yada hani olaki bi genç kız bulup şu akıl küpü ,yiğit,azimli gençlerimizi evermek isterseniz veya olaki bi derdiniz yada bizden bi icat isterseniz işte size deniz manzaralı (hatta denizin içinde) istanbula ulaşımı rahat


Mübarek Ellerimizi Öpmek istiyorsanız Tıklayın "www.mü".. Sizlerden Hayır Dualarımızı Eksik Etmiyeceğiz.

Siz Siz Olun Böyük Abdestinize Mukayet Olun.. Sokağa Yanlız Çıkmayın.. Yanlız Çıkmayı Düşünüyorsanız Mail Atın..

Her Türlü Şikayet Ve istekleriniz İçin 24 saat açık Hizmet Hattı "0 800 655 89 74" ( Bu numarayı ancak Sizin gibi salçalar arar)


"Kendini Bilmez Domatesler.... Maillerinizi Bekliyoruz... Öyle Gençlerizki Kültürlüyüz.. :) Muhahaha"

manken misiniz değil misiniz bilemeyiz ama mantıksız olduğunuza şüphe yok
(manken gibi değiliz ama çok mantıklı gençler olduğumuz kesin herşeyden şüphe ederimde mantığımdan şüphe etmem.)

( biz ne yaptıysak devletimiz için yaptık.. yalanımız varsa bizi vursunlar.. )

(bizi düşündüğünüz için çok sağolun hazır biz gitmişken sizide götürmemizi istermisiniz? neden bilmiyorum ama aynı sorunlardan sizlerde de olduğunu düşünüyorum.)

(ben yazıyı yazarken okudum tekrar okumama gerek yok. senin ilavelerini görmek için tekrar okuruz, sorun değil)

karşı cevap:yazıya olumlu veya olumsuz cevap verdiğiniz için teşekkürler. ayrıca yazının hepsini okuyabildiğinize şaşırdım. bence şu andan itibaren sizin psikolojik sorunlarınız olmuştur. bu arada kendinizi tanırtırsanız seviniriz. o manken gibiyiz lafı bana ait değil. onun için yalancılıkla suçlanmıyalım.

bunlar bizim yapıcaklarımızın teminatıdır inanın bütün bunları yapıcağız. siz bizim kadar akıllı zeki çevik dürüst kaplan gibi delikanlı değilseniz biz ne yapalım. ama merak etmeyim açtığım bir akıl kursunda zekası kıt olanların IQ sunu yükseltiyoruz. benim IQ um 198.84 benim zekam EINSTEN ile aynı seviyede.

Becerikli olup olmadığımızı nereden biliyorsunuz... Eğer Merak ediyorsanız gelin görüşelim...



Bu Yazıyı Yazan Tosun yazıyı okuyanlar kitap da okusun..
Biz ki nice edebi eserlere imza atmış bulunan gençleriz. Necip Fazıllar , Şinasi ve Fenasiler Bizim Elimizde Büyüdüler. Hepsinin bebekliğini biliriz. o zamanlarda saraylarda harem kurup küçük edebiyatçılarımızı ( küçük ibo, küçük onur ) hem ders hemde eğlence ayaklarını öğrettik. bu sayede gözü açılan edebiyatçılarımız ABD ye türk alfabesini götürdüler. ama biz göktürklerden kalma 3 - 5 harflik alfabe ile idare etmekteyiz. Í@€|<>^$&{é işte bakın göttürk alfabesi bunlardan oluşuyor. aslında ilk parayı biz icat etmiştik ama lidyalılar bizim padişaha bir rus karısı ayartarak parayı bizden çaldılar.. Ne kadar insan hakları mahkemesine baş vurup hakkımızı aradıysakta onlarda bize baş vurarak ilk selamlaşmayı icat etmiş olduk.. ondan sonra köyümüzün ovasında şehirden getirdiğimiz 3 milyon entegre 2 kilo kondansatör 1 çorba kaşığı cd-rom ile birlikte 20 dk düşük ateşte karıştırarak iyice kaynadıktan sonra bilgisayarı icat ettik... fakat eksik olan bir şeyi hatırladık.. bilin bakalım neyi unuttuk.. hala bulamadınız dimi domatesler...
2 yıl sonra..............
artık köyün dilberleri yaşlandıktan sonra oradan sıkılarak şehre inmeye karar verdik... ( köyden indik şehre )
sonradan aldığımız duyumlara göre bağcılarda salça olmayı bekleyen yüzlerce domatesin olduğunu öğrendik. Domatesleri fırına verdikten sonra domatesler öldü... merhum büyüklerimiz bizlere şunu öğrettiki domates kan yapar. siz ne yapıyosunuz sormayı unutmadan.
bizim asıl amacımız öğrencinin bilgisini değil ilgi duyduğu alanları, başarılı olabileceği meslekleri, gizli yeteneklerini ortaya çıkararak bilimsel bir test yağmaktır. fakat başarısız öğrencilrimizi eksik ve yetersiz kaldığı konuları belirleyip ellerinden tutup parklara götürüp sosyal hayatın en ince ayrıntılarını ve tüm magazin haberlerini öğretmektetiz. en güzel göğsün en güzel kalçaların kimde olduğunu bilirmisiniz. kimine göre duygu dikmenoğlu, ebru şallı ,selin toktay mı asla
banvit piliçlerinde. mıııııııııı banvitim benim (2 yıl önce sponsorluk sözleşmesini önümüze getirdiklerinde kontratı anında imzaladığımız firma) .
bu arada japonlarında hakkını yamiyoruz kardeşim. adamların hepsi okumuş. hepsi ali desidero gibi yetenekli çocuklar.







Biz Kaba Konuşabiliriz Ama DostAcı Söyler.. ( Bizim Sizlere Cevap Yazdığımızı Gören çapkın türk erkekleri olaya balıklama dalarak size selam yolladılar... ama biz namuslu gençler olarak bu selamı size söylemek gönlümüzden gelmiyor ama olan oldu... ) Çok bir Böyük memleket evladı olan büyük üstad REHA ( muhtar olanından ) abimizin bize öğrettiği gibi konuşmak vatan millet borcu olarak bu borcumuzu ödemek istedik... "Türk Öğün REHA YA Güven" ...... Delikanlılığın Kitabını yeniden ele aldık vede 2. baskıyı kullanıcılara sunduk.... bu kitabta ilaveten yemek tarifleri , 1989-2000 öss soruları bulunmaktadır.. 20000 e yakın bakkal defterinide arşivleyip siz okuyucularımıza sunduğumuz için kendimizle ne kadar övünsek azdır.. yazarkene çat kapı bu abiler içeri girdi gelenler ericsonun adamları idi. dediler ne yapıyosunuz. biz de kitap yazıyoruz dedik. kontratı anın da imzaladık anında. onlarda bizden aldı. ve küçülterek cep kitabı haline getirdiler. işte bütün mesele de bu değil mi? biz kitabı ansiklopedik olarak görürkene onlar cebe soktular. neyse bunlar önemli değil. bu bizim kaderimizdi.
Bizi patlıcan olarak görmeyin bizimde canımız var. imam bayıldımız ve oturtmamız meşhurdur herkese tavsiye ederiz. hani olurda yemek te patlıcan isterseniz bize mail den ulaşabilirsiniz. 24 saat boyunca hizmet veren mail adresimize gelen yardım isteklerini inanın geri çevirmiyoruz. o düdüklü tencere senin bu düdüklü tencere benim istanbul kazan ben kepçe dolaşıyoruz.
üç yıl soguk süren savaşımızın tek nedeni okulumuzun kış aylarında açık bulunmasıdır. halbuki yazın açık olsa plajda ve kumsalda sizlerle sıcak savaşta olabiliriz. hadi yine iyisiniz siz işinizi bilirsiniz (nostaji yaptık tayfundan alıntı).
Proje demişsiniz ne projesi kardeşim o da ne, biz kendi projelerimizi bile silmeye vakit bulamazken sizin gibi namuslu din kardeşlerimizin projelerimizi mi silicez? bakın şimdi ayıp ettiniz halbu ki biz ne umutlar beslemiştik. biz proje mroje silmeyiz inanın bize. inanmayanın inanmamasına patlıcan oturtma.
Dün üç arkdaş bolu dağına çıktık. ne yazıkki orda da dometes modası olduğundan siz patlıcansınız diyerek bizi dağdan aşağı attılar. ne dir bizim bu domateslerden çektiğimiz. yemeğe koysan konulmaz, sıksan suyu çıkar, kan yapar işte öyle bi şey.
Gelelim kız olmanıza çok memnun olduk bizde erkeğiz. hem de soğan erkeği. (memlekette soğan stoğu bittiğinden soğanlığa soyunarak o işe de el attık. biz neymişiz de haberimiz yokmuş. ) kız olduğunuzu belirttiniz ama mavi gözlümü uzun mu kısamı sarışın mı esmer mi? ve en önemlisi ev işi hamur işi ve tarla işinden anlar mısınız? aynı anda dört inek sağabilir miniz? en önemli konu ise babanızın mal varlığı nedir? bütün bunlar baştan söyledikten sonra sizinle olan konuşmamız daha bir samimiyet kazanarak devam eder.
sepet sepet yumurta ........... ne alaka olduğunu sorarsanız domatesten ve yumurtadan iyi menemen olur. dört yıldır süren uzun ve kısa bazen uzun bazen kısa ara sıra musluktankola içen ara sıra evin önünden geçen kızlara yan gözle bakmayan ama mendil sallayıp eski türk filmlerini yeniden canlandırmaya çalışan , yeri geldiğinde mahalledeki karılarla dedikoduya dalan, abdi den cömerte feribotla geçen , polis olup jopla menemen karıştıran azıcık ucundan da garibana veren - tıkandık -

bizim zekiliğimiz atalarımızdan kalmadır. bizler öle insanlarızki eşekten düşen karpuzu bile ilkyardıma yetiştiren, yarabandıyla kolunu bacağını yamayan eskimesin diye karpuzu kaplayan gençler olarak elbetteki zekidir. ülkemizin gelecekteki politik ve ekonomik durumu bizim gibi azimli mermeri bile delme yeteneği olan gençler sayesinde tabiki ileri gidicez yok bide geri mi gidelim. hadi ben geri gidiyom .siz ileri gidin .(1. sorunun cevabı)
o kadar çok dil biliyoruzki türkçemizi unutmak söz konusu olduğundan bu yazıyı türkçe yazıyoruz. bu arada * do you speak TURKISH?????? * biz o kadar dil biliyoruzki yakında kendimize özel bir dil yapıp latince yerine bizim dil(hebelece (hebelece yi her yemekten sonra 3 defa tekrarlayın))
eskiden türkçe kitaplarında ilkokulda (are you going to primary school ) anlamadıysan cümle içinde kullan diye bir aktivite vardı. şimdi hebelece yi anlamadıysanız cümle içinde kullanarak sökmeye çalışın. ben hebelece gördüm. babamın hebelece si var. gördüğünüz gibi ne kadar kolay. bizce siz bu yazıları okuyosanız iyi bir psikiyatriste başvurun. çalışın bu yazılara yazılıda çıkabilir.
okul hakkında ki düşüncelerimiz çok güzel. okulu gerçekten seviyoruz ama bazı dersler bizi çok yoruyor. hele bu 4. sene gerçekten çok zor oluyor. (bu da 2. CEVAP)









Çok istiyorsanız projeleri bizim sildiğimizi siz ıspatlayın. yapmadığımız bir şeyden bizi sorumlu tutmanızla ne kadar akıllı olduğunuzu ıspatladınız. orman kaçkını da sizlersiniz sizi gidi yabani domatesler sizi. bu arada bu hakarete varan (manda beyinsiz uyuz) laflarınızı ailenizden kişilere yakıştırmadığımız içinde ne kadar sabırlı olduğumuzu gösteriyoruz değil mi. bu arada projenizi deynek mi sildi başkalarımı sildi bilemeyiz ama siz silenleri bulacak kadar da zekaya sahip değilsiniz orası belli. madem projeniz silindi sizinle ilğilenen öğretmeninize de mi söyleyemediniz domatesler.
bu arada biz ne domatesler gördük erkeklerin bacakları için peşinden giden. :))))))))))))))) muhahahaha (işte burayı sizin yüzünüzden yazdık.)
mızıkçılık gibi lafları kullanmanızdan daha hala büyümediğiniz anlaşılıyor. peki madem öyle istiyorsunuz. alın misketlerinizi bizde oynamıyoruz. sizde bizim zamanımızı çaldınız ama bizler size akılsız demedik.


savaş ateş
sınıfımızın en başarılı öğrencilerinden olan bu arkadaşımızın pek sesi soluğu
çıkmaz.selçuk'un hası olan savaş sınıf ın sevilen simalarındandır.üniversite hazırlıkları
içinde olan bu arkadaşımız itü den aşağı bişey istemez.çok uslu görünen bu
arkadaşımız aslında sınıfın en cinidir.ortalığı karıştırmayı çok iyi bilir.hayatın
boyunca mutlu olman dileğiyle.

selçuk çadır(hiroşima)
sınıfın en sevilen elamanı olan bu arkadaşımızın derslere pek çalışmamasına rağmen hası sayesinde
sınıfı rahatça geçer.sınıfımızın espiri makinasıdır.herkezi güldürmeyi başarır.
önderle sürekli didişirler.lakabını japonlara benzerliğinden almıştır.ileriki yıllar için hedefi
olmayan bu arkadaşımızın japonyaya yerleşeceğine ilişkin söylentiler mevcuttur.

önder avcu
Sınıfımızın kahkaha bombardımanı olan arkadaşımız iğneleyici sözleriyle
herkese dokunmasını iyi bilir.Kimseye zararı dokunmayan önder üniversite
kazanıp izmir'de hayatının geri kalanını güzel kızlarla geçirmeyi planlar.
Hocalarla diyolağu çok iyidir.Özellikle matematik hocasıyla yediği ayrı gitmez.
önder olmadan geçen derslerin tadı tuzu olmaz.sınıfımızın en renkli
simalarından biri olup,bütün hocaların aradığı isimdir.tüm hayatının
espirilerin kadar güzel olması dileğiyle...

onur hancer(aristo)
onur hançer bir rivayete göre eski yunun kabilelerinden birisinde yaşama gözlerini açtı .
açtığında karşısına ilk çıkasına çıkan aristotalese benim babam senmisindedi. aristo hayır diyerek onuru bir ekmek sepetine koyarak onuru egenin serin sularına bıraktı . onur sonra ege den marmaraya atladı ve oradan göztepeye ulaştı.göztepede bir muhasebe dükkanına kadar varan bu seyahat onurun kaderinin değiştiği bir andır.niye diye sorucak olursanız.karşısına çıkan o ak saçlı dede aslında dede korkttu onuru bakırköy de bir ingilizce kursuna yazdırdı.ingilizce öğren meye başlayan onur 3 yıl sonra tamı tamına 18 kelime öğrenerek ülkemizi başarıyla temsil etti.vee
18 üklede 18. oldu. Ama kanına ve endeplazmil retikulumuna işleyen sofilik onu yine yanlız birakmadı çok değişik kendisininde anlamadığı bir konuşma yaparak herkezi kendine hayran bıraktı.
ve herkezin kafası karıştı uzun yıllar beklediğimiz kişi bu diyerek onuru padişah yaptılar . ve işte o tam bir çevre katliamına yol açtı asla doyduğunu bilmeyen bu padişah patlamadan önce son isteği olarak çok beğendiği mark pope 'nin karısını alarak dünya evine girdi ve hayatını böyle devam ettirdi.

murat gül(süt)

murat ilk olarak sarıkızın memelerinde sağılmayı bekleyen bir bombaydı.daha sonra samanlığa giren bir köylü kızı tarafından sarıkızdan sağılan murat önce kovaya oaradanda pastörize edilmek uzere
sek üretim tesislerine götürüldü.Burada arındırılan murat pastörize edilerek bir süt şişesine koyuldu ve böylece satılmak üzere halkın hizmetine sunuldu.ardından hoca nereye reklamını çevirerek tüm türkiyenin sanal sütü oldu. ayrıca sevda demirel, bülent ersoy un banya yaparken kullandıkları murat zevkten dört köşe olmayıda bilmiştir.ayrıca maçlara slagon olmuştur.baliç boliç murat(süt) iç murat(süt) iç :) . thy nin tüm sümüklü mendillerini sınıf arkadaşlarına dağıtan murat son zamanlarda saçlarını tımar stili yaparak seyisliğede ilk adımı atmıştır.sonra
süt içe içe kuvvetlenen murat kaynamak, bozulmak , maya gibi terimlerden nefret eder. danone, sütaş murat için vazgeçilmez markalardır. bu markalar muratla içli dışlı olmuşlardır. iyi ama
biz bu sütü seviyoruz.

tarık yavuz

tarık yavuz sınıfın en ücra köşelerinden birinde oturur. genellikle heryere herzaman nerde yaşanıyor ve yaşatılıyorsa geç giden tarık bir gün bile erken gelmeyerek nobel barış ödülüne aday olmuştur. ilk zamanlar saçlarını öküz gibi tarayan tarık daha sonra uçan riki ve fenerbahçeli cemil saç modeliyle kendine yeni bir hava vermiştir. içerdiği hava sayesinde havalanıp bazen yukarlara ayhanla beraber arı ve sineklerle çiçeklerden polen toplayarak çiçeklerin tozlaşmasına katkıda bulunurlar.herşeye iğrenç ve fena değil yorumu yapan bu genç kızımıza mahallenin delikanlıları göz koymuştur. ama silivrinin kaymaklı sütünü arkasına alan tarık tehlikeleri savuşturup, kendini temize çıkarmıştır. bir kaç kez yediği parmakları ise müzesinde hala saklamaktadır.

cem topuz(tosun paşa/paşa)
Adından da anlaşıldığı gibi bir topuzu vardır.o topuzunu çok iyi kullanır.ilerde top top topuz
adlı bir oyun sergileyerek tiyatrı yaşamına giren cem son derece yıldızı parlamış iyi bir kariyeri olmuştur.cin gibi kafası çalışır.bu yüzden reklam işlerinede el atmıştır.Cin cEN adlı slagonu ile kapı zili reklamlarında kullanılacak olan bu kelimeler şimdiden kendini belli
sınıfımızın en efendilerinin başıda gelen cem,sakin kişiliğiylede takdir toplar.arkadaşlarını
kırmaktan daima kaçınır ve herkesin sevdiği bir kişiliğe sahiptir.kimsenin etlisine sütlüsüne
karışmaz kendi halindedir.sütte leke var, onda yok.hocalar tarafından efendiliği ile tanınan cem arkadaşımıza gelecekte başarılar dileriz. :=)

ayhan gözel(wıs)

sınıfın yapışkan haşeresidir.uçmayı çok sever.kavgalarda sınıfın havadan desteği olup
arasıra uçupta uzun süre cılız olduğundan hava muhalefetine maruz kalıp münih e gider.munih
hava alanı çalışanları bu hava cisminin ilk önce tanıplayamayıp sonra bu olsa olsa bir super man
hayır bir gök cismi eewet ewet o bir super wıs olduğunu anladılar. ve ellerine raid lerini alarak
hadi karamana dediler. Bu sayede meşur olan ayhan geçimini koyun yünü ile sağlayan karamanlıların yeni ekmek teknesi oldu.Bu sayede meşur olarak web bi serverini kurdu.son olarak diyoruz kiweb bi ayhan ayhan internet sadece 12$ :) Ağzı çok salyalı olan ayhan yalaya yalaya
büyüdü.Lise çağlarında ise dondurma sanrak hocaları yalamaya başlayıp okulda hoca katliamı oldu.Artık hocalar bile birbirine Ayhan seni yalamadımı diyorlardı. :)

hüseyin ünal(malkoçoğlu)
önce bizansın surlarında temeli atılan bir çocuktur hüseyin. sonra cüneyt abisiyle beraber haçlı seferlerine katıldı. daha sonra haçlı seferlerinden umduğunu bulamayan hüso internete el attı. önce web master srtifikası alarak atelyede belediyeye uygun bir site yaptı. ve o aralar abdide oynanan basket maçlarından dönerken zeytinburnu surlarında fısın kırdığı siteler görüldü . surlarda yer yer çatlaklar vardı. yer bilimciler bu doğa olatının açıklayamayarak bu olayın fısın
doğa üstü güçlerinden lkaynaklandığını söylediler.sonra yahoo ne altvista gibi siteleri uçuran bu dev adam ilk hedefim holywoodun sitesini uçurup oranın yeni jönü olmaktır dedi. bir basın toplantısı düzenleyen fısımız adeta yıllarınsinema oyuncusu gibi holywood dada adını duyurdu.

esma özbek

sınıfta sessiz bir canlısıydı. sınıfın ücra köşelerind eoturur mikroskop la anca görülebilirdi. atilla taştan da tiz bir sesi vardı . 4 oktav tiz ses çıkarabilen bu kızımız kırdığı camlar sayesinde paşabahçede işe alındı. gelgit ve erozyon gibi doğal afetlerde suların yükselmesiyle sesi çıkan bu kız mevsimlik bir işçiydi . boş vakitlerinde ip atlar tahterevalliye binip evcilik oynayan bir kız idi artık büyüyen bu kız tez vakitte evlere zengin evlere temizliğe gitmeye başladı. temizlik yaparken buharlaşan bu kız ortalıktan kaybolarak hayatını böle sürdürdü.

serpil akkoca

selver balcı

lütfiye gençoğlu

fatih kuşlu

ilker korkmaz

metin şentürk

tarık tatlı

Friday, February 16, 2007



Google in işe alırken sorduğu sorulardan biridir..


Problem Statement

Let's say you have a binary string such as the following:
One way to encrypt this string is to add to each digit the sum of its adjacent digits. For example, the above string would become:
In particular, if P is the original string, and Q is the encrypted string, then Q[i] = P[i-1] + P[i] + P[i+1] for all digit positions i. Characters off the left and right edges of the string are treated as zeroes.
An encrypted string given to you in this format can be decoded as follows (using 123210122 as an example):
Assume P[0] = 0.
Because Q[0] = P[0] + P[1] = 0 + P[1] = 1, we know that P[1] = 1.
Because Q[1] = P[0] + P[1] + P[2] = 0 + 1 + P[2] = 2, we know that P[2] = 1.
Because Q[2] = P[1] + P[2] + P[3] = 1 + 1 + P[3] = 3, we know that P[3] = 1.
Repeating these steps gives us P[4] = 0, P[5] = 0, P[6] = 0, P[7] = 1, and P[8] = 1.
We check our work by noting that Q[8] = P[7] + P[8] = 1 + 1 = 2. Since this equation works out, we are finished, and we have recovered one possible original string.
Now we repeat the process, assuming the opposite about P[0]:
Assume P[0] = 1.
Because Q[0] = P[0] + P[1] = 1 + P[1] = 0, we know that P[1] = 0.
Because Q[1] = P[0] + P[1] + P[2] = 1 + 0 + P[2] = 2, we know that P[2] = 1.
Now note that Q[2] = P[1] + P[2] + P[3] = 0 + 1 + P[3] = 3, which leads us to the conclusion that P[3] = 2. However, this violates the fact that each character in the original string must be '0' or '1'. Therefore, there exists no such original string P where the first digit is '1'.
Note that this algorithm produces at most two decodings for any given encrypted string. There can never be more than one possible way to decode a string once the first binary digit is set.
Given a string message, containing the encrypted string, return a string[] with exactly two elements. The first element should contain the decrypted string assuming the first character is '0'; the second element should assume the first character is '1'. If one of the tests fails, return the string "NONE" in its place. For the above example, you should return {"011100011", "NONE"}.

Method signature:
string[] decode(string message)
(be sure your method is public)

message will contain between 1 and 50 characters, inclusive.
Each character in message will be either '0', '1', '2', or '3'.

Returns: { "011100011", "NONE" }
The example from above.

Returns: { "01", "10" }
We know that one of the digits must be '1', and the other must be '0'. We return both cases.

Returns: { "NONE", "11001" }
Since the first digit of the encrypted string is '2', the first two digits of the original string must be '1'. Our test fails when we try to assume that P[0] = 0.

Returns: { "NONE", "NONE" }
This is the same as the first example, but the rightmost digit has been changed to something inconsistent with the rest of the original string. No solutions are possible.

Returns: { "NONE", "NONE" }

{ "01101001101101001101001001001101001",
"10110010110110010110010010010110010" }
This problem statement is the exclusive and proprietary property of TopCoder, Inc. Any unauthorized use or reproduction of this information without the prior written consent of TopCoder, Inc. is strictly prohibited. (c)2003, TopCoder, Inc. All rights reserved.

My Solution in c#

public class BinaryCode
public string[] decode (string String )
int i=0;
int x=0;
int Length=0;
int[] q=new int[50];
int[] p=new int [50];
string[] Return=new string[2] ;
for (int j=0;j<2;j++)
if (Length==1) Length++;
while (i<Length-1)
if (i==0) x=0;
else x=p[i-1];
q[i]= int.Parse (String.Substring(i,1));
if ((p[i+1]==0 p[i+1]==1))
return Return;